2011瀘州中考語文試題試卷及參考答案

　三、文言文閱讀（16分）
　　閱讀下列文言文，完成4—7題。
　　隆中對    陳   壽
　　亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”
　　亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。”
　　先主曰：“善！”于是與亮情好日密。
　　關羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復言！”羽、飛乃止。
　　4. 解釋下列句中加點詞在文中的意思。(4分)
　　（1）凡三往，乃見。因屏人曰      屏
　　（2）欲信大義于天下              信
　　（3）于是與亮情好日密            日
　　（4）愿諸君勿復言                愿
　　5. 下列加點詞的意義和用法相同的一項是（    ）。（3分）
　　A. 猶魚之有水也                 予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）
　　B. 國險而民附，賢能為之用       下視其轍，登軾而望之（《曹劌論戰》）
　　C. 高祖因之以成帝業             安陵君因使唐雎使于秦（《唐雎不辱使命》）
　　D. 曹操比于袁紹                 此所謂戰勝于朝廷（《鄒忌諷齊王納諫》）
　　6. 用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）
　　（1）此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。（3分）
　　翻譯：
　　（2）將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？（3分）
　　翻譯：
　　7. 下列對文章的理解和分析正確的一項是（    ）。（3分）
　　A. 在“隆中對策”前，作者先采用側面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。
　　B. 諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業的基地。
　　C. 諸葛亮分析天下形勢，既論及地理、經濟、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。
　　D. 文章通過隆中對策這一核心事件，突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠見卓識。
　　答：（    ）。
2011瀘州中考語文試題試卷及參考答案

上一頁  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁

2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！