2011舟山中考語文試題試卷及參考答案

　8．結合上下文，品味下列句子中的加點詞語，分析其表達效果。（4分）
　　（1）（劉爺爺）說完警惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱里面探。
　　（2） 我像一個被扎穿的氣球，頓時蔫了。
　　9．下面句子話里有話，請根據語境，分別說出它們的潛臺詞。（4分）
　　（1）我覺得是不是弄錯了，你一個賣菜的訂它干什么？
　　（2）唉，都進去一次了，得吸取教訓啊！
　　10．文中的故事令人嘆息，發人深思。讀了本文，你會對文中的“我”或“郝奶奶”們說些什么？（不超過80字）（4分）
　（二）海洋垃圾（14分）
　　①日本“3?11”9級大地震引發強烈海嘯，導致大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個長約111公里的“垃圾島”。研究人員估計，這個漂浮在海上的“垃圾島”兩年內會漂至夏威夷，3年后漂到美國西岸。
　　②其實，在日本地震和海嘯導致大量垃圾卷入海洋之前，人們生活的這個星球中的海洋上就已經漂浮著大量的海上垃圾。2007年，美國科學家發現，太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個得克薩斯州那么大。雖然后來有人認為其面積被過分夸大了，但其存在卻是不爭的事實。
　　③海洋垃圾不僅影響海洋景觀，還可能威脅航行安全。但更可怕的是，會對海洋生態系統的健康產生致命的影響，進而對海洋經濟產生負面效應。海洋垃圾已引起全球的高度重視，新加坡等發達國家正采取措施，嘗試處理這一問題。
　　④由于海上垃圾大部分是塑料，所以處理海上垃圾的首選辦法是焚燒發電。不過海洋垃圾的焚燒發電有幾個問題需要解決。除了打撈、運輸、擱置脫水外，還會遇到二惡英的排放問題。由于塑料焚燒可產生大量的二惡英，會危及環境和生態，需要有特別能控制二惡英排放的高級焚化爐。
　　⑤海洋垃圾的另一個處理辦法是建造人工島嶼。1998年，新加坡政府在兩個離岸的小島實馬高和西康之間建造了1公里長的巖石長堤，并分出了11個相互連接的海灣單元；將單元里的海水抽干，排放好一層厚厚的塑料膜；然后將垃圾灰燼傾倒在這些單元里進行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃燒和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每個月都要對單元周圍的海水取樣檢測，到現在為止，還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。每當一個單元的垃圾填到二三米高時，就進行鋪沙種草，接著繼續埋置垃圾。如此反復，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽種植物，不再堆放垃圾。
　　（選自2011年4月20日《北京日報》，有刪改。作者張田勘）
　　【相關鏈接】
　　材料一   目前，我國垃圾堆存量已達60億噸，占用耕地5億平方米。全國660個主要城市中，有200個城市陷入垃圾包圍之中。以城市人口6億為例，如每人每年產生440公斤垃圾，年產生垃圾量為2.64億噸。
　　材料二   英國的垃圾填埋率為90%，意大利為74%，美國為67%，法國為45%，德國為46%。瑞士的垃圾焚燒率為74%，日本為72%，丹麥為70%。美國的廢紙利用率為60%，鐵罐頭盒回收率為25%，玻璃回收率為20%。
　　11．文章第①節，從日本大地震產生的垃圾島寫起有何用意？（2分）
　　12．結合上下文，分別指出下列句子中加點部分的作用。（4分）
　　（1）到現在為止，還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。
　　（2）太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個得克薩斯州那么大。
　　13．請用簡潔的語言說明第⑤節中新加坡建造人工島嶼的具體步驟。（限60字以內）（4分）
　　14．根據文章內容和鏈接材料，就垃圾問題進行探究，寫出你的兩點發現。（4分）
　

2011舟山中考語文試題試卷及參考答案

上一頁  [1] [2] [3] [4] 下一頁

2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！