2011義烏中考語文試題點評

　　引導探究  貼近生活

　　2011年義烏市中考語文試卷，強調整體感，全卷圍繞著“探尋·發現”這一主題，精心選擇材料，設置題目。試卷第一題，“山是凝固的美，水是奔騰的美；直線是流chàng⑴的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是fán⑵華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要我們有發現美的眼睛，有感wù⑶美的心靈”，引導學生發現生活中的美。綜合性學習要求學生在所列標題中發現信息，考查學生的探究能力。文學作品閱讀材料《父親進城送梨》引導學生重視父母的關愛，發現父母之愛的深沉細膩。古詩文閱讀中，要求學生探究“大同社會”與“世外桃源”的相似之處；在課外文言文語段閱讀中，選取了沈括《夢溪筆談》中的一個簡短故事，引導學生探究弓手致勝的原因。

　　題量適當穩中求新

　　今年語文命題的總體思路，包括基本結構、分值、題量以及基本題型，與去年卷比較，較好地體現了連貫性和穩定性。試卷結構仍采用“語文知識積累與運用”、“現代文閱讀”、“古詩文閱讀”、“寫作”四大板塊。試卷文字量為5675字，與去年基本持平。題量為23小題，與去年保持一致。語文命題的這種相對穩定，實際上是新課程條件下初中語文教學與學業考試語文命題方向趨向明確的一種標志。

　　語文命題在保持基本穩定的前提下又有所變化。一是“語文知識積累與運用”中，“句子排序”題改為“語病辨析”題。二是文學作品閱讀由對作品中形象的賞析改為對文章主旨的評價。三是非文學作品閱讀材料由議論文改為說明文。四是課內文言文選用了相似主題的兩段文字進行比較閱讀。五是文言虛詞的考查由辨析正誤改為辨析異同。

　　貼近生活貼近實際

　　今年語文試題十分明顯地體現了貼近生活、貼近實際的特點，注意時代性、地域性，注意結合社會的熱點、焦點問題，引導學生關心國家的命運，關注人的發展。綜合性學習選取“義烏市國際貿易綜合改革試點獲批”這一重要新聞設題，是因為義烏成為全國首個由國務院批準的縣級市綜合改革試驗區是義烏人民生活中的一件大事；今年語文卷要求學生寫一則“贊美家鄉”的廣告語，目的是引導學生關注家鄉，熱愛家鄉，貼近生活，貼近實際，培養學生在生活中學語文的習慣和能力，形成大語文觀。文學作品閱讀材料《父親進城送梨》最后一題，要求學生聯系生活實際談看法，引導學生注重情感體驗，感受父母親深沉細膩的愛；非文學作品閱讀材料是一篇科普類文章，關注當前的熱點話題“核輻射”，與我們的生活息息相關，在最后一道PISA題中，要求學生學以致用，在實際生活中，注意采取措施防止輻射對人體的不良影響。作文“跟我學……”引導學生關注自我、熱愛生活，表達真情實感，為學生的自主寫作提供有利的條件和廣闊的空間，讓學生展現真實的生活體驗和個性色彩。

2011義烏中考語文試題點評

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