2011衢州中考科學(xué)試題及參考答案(word版)

　28．小李同學(xué)做了如下實驗：在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示。一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答：
　　⑴在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置，說明導(dǎo)管的作用是    ；
　　⑵若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是    （選填一項）；
　　A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少
　　B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點
　　C．藍點和紅點混合，均勻分布
　　D．左邊是藍點，右邊是紅點
　　⑶小李同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后，液面下降較快的是    燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了    作用。
　　29．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請完成下列問題：
　　⑴在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2； 
　　⑵釣魚竿屬于     杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）。
三、實驗探究題(本題有5小題15空，每空2分，共30分。凡需填空的位置均有“    ”標記)
　　30．小華同學(xué)準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：
　　⑴反應(yīng)原理：用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)屬于    反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）；
　　⑵實驗步驟：取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴入澄清石灰水，直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時為止，把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾、    得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是    。
　　31．科學(xué)中不易直接測量的變量可以轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量進行研究。請分析回答：
　　⑴在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中（如圖甲所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做     運動，通過彈簧測力計上的示數(shù)得知摩擦力的大小；
　　⑵在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖乙所示），將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后    ，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小。
　　32．某興趣小組同學(xué)探究不同濃度的生長素對促進植物扦插枝條生根的影響，實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條，等量分別插入到不同濃度的生長素溶液和清水中培養(yǎng)，實驗分四次并在同一實驗室內(nèi)完成。每次實驗直到枝條不再產(chǎn)生根為止，計算每枝枝條生出根的平均數(shù)量，結(jié)果如下表所示。請分析回答：
　　2×10-1g/L2×10-2g/L2×10-3g/L2×10-4g/L2×10-5g/L清水
　　5月26日000160
　　5月31日0002110
　　6月5日0115131
　　6月10日0256161
　　⑴本實驗中設(shè)置清水組的目的是    ；
　　⑵表中數(shù)據(jù)顯示，用濃度為    的生長素處理后，枝條生根最多；
　　⑶分析可知，生長素濃度過大時    （選填“有利于”或“不利于”）枝條的生根；
　　⑷有同學(xué)分析上表的數(shù)據(jù)后，得出一個結(jié)論“生長素濃度越低，促進生根的作用越明顯”，你認為這個結(jié)論正確嗎？    ，理由是     。
　　33．小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用了兩種不同的方法點燃鐵絲。請分析回答：
　　⑴把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發(fā)紅時，把鐵絲移入盛有氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)，鐵絲并不能燃燒（如圖甲所示），這是因為將發(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內(nèi)時，    ；
　　⑵改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體（如圖乙所示）。請寫出這種黑色固體的化學(xué)式    。
　　34．法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示電路，來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關(guān)系。請分析回答：
　　⑴斷開S1，閉合S2，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知，無磁場時GMR的電阻大小為       歐；
　　實驗序號1234
　　U/伏1.001.252.002.50
　　I/安2×10-32.5×10-34×10-35×10-3
　　再閉合S1和S2，保持R1滑片位置不變，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示，可計算出有磁場時GMR的電阻大小；
　　實驗序號1234
　　U/伏0.450.911.501.79
　　I/安0.3×10-30.6×10-31×10-31.2×10-3
　　⑵通過上述實驗，得出的結(jié)論是    ；
　　⑶利用小明同學(xué)設(shè)計的電路和現(xiàn)有器材，你還能進一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的什么問題？
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