2011南京雨花區中考化學一模試題及答案

　10．模型法作為科學思維的一種方法，在科學研究和處理實際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質子數不同的原子，則下列氣體物質的模型中表示化合物的是
　　A B   CD
　　11．下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
　　A．Fe2＋、Ca2＋、CO32－、OH－               B．Na＋、SO42－、Cl－、OH－
　　C．Ba2＋、H＋、Cl－、OH－             D．Ag＋、NH4＋、NO3－、OH－
　　12．下列家庭小實驗不能成功的是
　　A．用6H鉛筆芯代替石墨做導電性實驗
　　B．用小顆粒明礬制明礬大晶體
　　C．用紫卷心菜自制酸堿指示劑
　　D．用灼燒聞氣味的方法區分棉纖維和羊毛纖維
　　13．A、B、C三只小燒杯內分別依次盛有一定體
　　積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按右圖
　　所示進行探究活動，不能得到的結論是
　　A．空氣不能使酚酞溶液變紅
　　B．氨水能使酚酞溶液變紅
　　C．堿能使酚酞溶液變紅
　　D．濃氨水易揮發，氨氣易溶于水
　　14．善于總結和歸納是科學學習的良好習慣。小明把與數字三有關的部分化學知識進行下表的歸納。對他的小結你不同意的是：
　　選項條目歸納與小結
　　A．構成物質的三種微粒分子、原子和離子
　　B．能還原氧化銅的三種物質碳、氫氣和二氧化碳
　　C．自然界的三大化石燃料煤、石油和天然氣
　　D．三大有機合成材料合成纖維、塑料和合成橡膠
　　15．X、Y、Z是金屬活動性順序表里的三種金屬，它們在溶液中能發生如下反應：
　　① X + YSO4 = XSO4 + Y        ② Y + 2ZNO3 = Y(NO3)2 + 2Z
　　③ X + H2SO4 = XSO4 + H2↑      ④ Z與H2SO4不發生反應
　　則三種金屬的活動性滿足
　　A．X>Y>Z         B．Z>Y>X          C．Y>Z>X        D．X>Z>Y
二、選擇題(本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分)
　　16．某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣。調節L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞。
　　一周后觀察。下列推斷錯誤的是
　　A．只有a管中的鐵釘會銹蝕
　　B．L端與R端的液面高度仍然保持一致
　　C．植物油的使用可以減少水蒸發對實驗的影響
　　D．該實驗可以說明鐵的銹蝕與空氣和水有關
　　17．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是
　　選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法
　　AKCl( KClO3 )少量MnO2加熱
　　B Na2CO3(NaOH)適量稀鹽酸蒸發、結晶
　　CCO2(CO)足量O2點燃
　　DFe2(SO4)3溶液（稀H2SO4）足量Fe2O3過濾
　　18．右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說
　　法中正確的是
　　A．a的溶解度隨溫度的升高而減少
　　B．a的溶解度大于b的溶解度���お���
　　C．c的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變為不飽和溶液��
　　D．t1℃時，60 g a的飽和溶液中含有溶劑50 g
　　19．下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗目的能夠達到的是
　　20．下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現的主要實驗現象，下表中符合圖示關系的是
　　甲乙丙丁
　　ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊
　　BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4
　　CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊
　　DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞
　　三、(本題包括3小題，共19分)
　　21．（6分）“春牛首，秋棲霞”。明媚的4月，某班同學到南郊風景區牛首山踏青野炊。活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品。
　　（1）同學們攜帶的食品中,面條提供的主要營養素是______。
　　（2）攜帶過程中，小軍發現裝食鹽和去污粉的瓶子標簽丟了。若要將它們區分開來，適宜選用________（填所攜帶的物品名稱）。
　　（3）在“簡易灶”上懸掛野炊鐵鍋時，小明生火后小心調節野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是      。
　　A. 使用焰心加熱  B. 使用內焰加熱C. 使用外焰加熱
　2011南京雨花區中考化學一模試題及答案

南京中考

上一頁  [1] [2] [3] [4] [5] 下一頁

2016年中考信息不斷變化,www.txjunshi.com 91中考網提供的中考成績查詢查分、錄取分數線信息僅供參考，具體以相關招生考試部門的信息為準！