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2011廈門中考語文二模試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2011-6-9
湖里區(qū)2011屆初三畢業(yè)班第二次適應(yīng)性考試
語 文 試 卷
（試卷滿分：150分 考試時間：120分鐘）
考生注意：1.全卷分四個部分，計19小題；
2.答案一律寫在答題卡上。否則不能得分。
第一部分 口語交際 （滿分：5分 ）
一，完成第1題（5分）。
1.根據(jù)對話情景，完成兩個小問題。
甲：文章應(yīng)該用自己的真情實感和語言去寫作，這樣不但可以在不斷的筆耕過程中提高自己的作文水平，而且還可以增強自己的創(chuàng)造意識和探索精神。如果一味模仿別人，怎么會寫出自己的真情實感呢？
乙：的確如此， 。
丙：話不能這么說，模仿別人，可以學會構(gòu)思、立意、選材，掌握寫作技巧，經(jīng)過認真揣摩，仔細思考，深入琢磨，將別人的化為己用，使自己的作文水平有較大提高。模仿不等于“抄襲”，而是把別人的優(yōu)點靈活地運用到自己的作文中，這并不妨礙真情實感的表達。
乙：說的“模仿”，實際上就是“抄襲”。這樣做不但發(fā)揮不出自己的水平，還會使自己越來越懶，養(yǎng)成不用腦思考，不用眼觀察，不動手練習，一拿到作文題就想翻作文選的惡習。這不叫“抄”叫什么呢？
丁：這樣說未免太絕對化了。 。
（1）甲堅持的觀點是 。(1分)
（2）在兩處畫橫線的地方，分別填上有針對性、有說服力的話。(4分)
乙： 。
丁： 。
第二部分 積累與運用 （滿分：42分）
二、完成2―6題（42分）。
2.請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文：（13分）
(1)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《魚我所欲也》）（1分）
(2) ，再而衰，三而竭。（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）（1分）
(3)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。《論語》的“三人行， ”，啟發(fā)我們虛心取人之長；
《孟子》的“故天將降大任于是人也， ， ”，教會我們坦然面對人生的苦難。（3分）
(4)當別人有求于我們的時候，常常會說一些我們愛聽的話，這讓我們想起了《鄒忌諷齊王納諫》中的一句話：“ ”。（2分）
(5)小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，如《關(guān)雎》一詩中“______，君子好逑。”（1分）
(6)面對一個最終落得人財兩空下場的巨貪，人們或許會用孟子《魚我所欲也》中的句子“ ！”來評論。（2分）
(7)毛主席在《中國革命的戰(zhàn)略問題》中曾對《曹劌論戰(zhàn)》的內(nèi)容作了高度的概括，“文中指出了戰(zhàn)前的政治準備--取信于民，敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的時機，敘述了追擊開始的時機。”這里的“取信于民”是指魯莊公說的“ 。”（3分）
3.閱讀古詩，完成兩個小問題。（4分）
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
⑴對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）（2分）
A.第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。
B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，也象征著當時戰(zhàn)況的嚴峻。
C.第六句中“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。
D.第七、八句的意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎瑳Q心奮戰(zhàn)沙場，為君王
獻身。
⑵請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么? （2分）
4.根據(jù)文段內(nèi)容，解答問題。（6分）
湖光山色，鳥語花香，溪水 chán chán，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。泉水叮咚，在有的人聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂；白云朵朵，在有的人看來是大自然鋪就的色彩繽紛的圖畫； 。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音和顏色，這樣的人是無法 lǐng lüè 大自然的情趣的。
2011廈門中考語文二模試題及答案
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