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南京玄武區(qū)2011年中考化學(xué)二模試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2011-6-9
六、（本題包括1小題，共12分）
29．小華是個非常愛動腦的同學(xué)，做溶液的導(dǎo)電性實驗時，小華觀察得非常仔細(xì)，以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題：
(1)電解水時，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是 。
(2)經(jīng)過溶液的學(xué)習(xí)后，小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理，下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是 。
A．蔗糖 B．植物油 C．高錳酸鉀 D．碳酸鈉
(3)做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實驗時，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡。這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望。請你一起參與小華的探究活動吧！
【提出問題】氯化鈉溶液通電時石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2。
【提出假設(shè)】假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣。以上假設(shè)的依據(jù)是
【設(shè)計實驗】小華決定用右圖所示的裝置來電解氯化鈉的飽和溶液。并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體。
【實驗分析】觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能被點燃，則假設(shè) 成立：小紅又向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，結(jié)果酚酞變紅，請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
【反思與評價】聯(lián)想電解水的實驗，你認(rèn)為在電解水時 （填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是
（4）小華還想利用H2還原氧化鐵的實驗測定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。
[設(shè)計實驗]實驗裝置圖如下：
①寫出裝置中試劑的名稱：乙 ，丙 。
②實驗開始時，應(yīng)該先 （選填字母）。
a．加熱反應(yīng)管丁 b．從分液漏斗中滴加液體
在這兩步操作之間，還應(yīng)進行的一步操作是 。
③寫出反應(yīng)管丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
[進行實驗]該小組同學(xué)進行了實驗，測得了下列數(shù)據(jù)：
反應(yīng)前反應(yīng)后
丁管和內(nèi)盛物的總質(zhì)量132.4g130.0g（冷卻到室溫稱量）
戊管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量143.2g145.9g
[數(shù)據(jù)處理]請通過以上數(shù)據(jù)計算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。（請寫出計算過程）
[誤差分析]
①如果該實驗缺少裝置丙，則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會 （選填“偏大”或“偏小”）。
②如果實驗后觀察到反應(yīng)管丁中有水珠凝結(jié)，則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會 （選填“偏大”或“偏小”）。
南京玄武區(qū)2011年中考化學(xué)二模試題及答案
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