2011哈爾濱中考語文二模試題及答案

參考答案
　　一、積累與運用（27分）(（1—6題各3分，第7題每空1分）)
　　1．B     2.D     3.D     4.C     5.C
　　6. 示例：生命誠可貴，電線不可摸.
　　7. (1)-(5)略
　　（6）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。　　（7）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
　　二、閱讀（43分）
　　（一）閱讀《岳陽樓記》選文，回答8—11題（10分）
　　8． 薄：迫近        景：日光   （2分）
　　9．  B    （2分）
　　10. 略    （4分）
　　11．因為"遷客騷人"的情緒受不同天氣、景色的影響，而古仁人胸襟寬闊，不以物喜，不以己悲，憂國憂民，所以面對不同景色，既不會"感極而悲"，也不會"喜洋洋"。 （2分）
　　(二)閱讀《可燃冰》，回答12—14題。（8分）
　　12．不污染環境（或清潔能源）（1分）
　　13.  舉例子，列數字。（2分）
　　14.○1全球蘊藏的常規石油天然氣資源消耗巨大，預計在四五十年之后就會枯竭。能源危機讓人們憂心忡忡。（1分）
　　○2可燃冰燃點低、熱量高；不污染環境；儲量豐富；是石油、天然氣后最佳的替代能源。（4分）
　　（三）閱讀《狼　性》，回答15－19題（14分）
　　15.○1 老中醫開處方的神色古怪、所開藥方更古怪，這個細節描寫暗示病人得的不是實病，而是心病——狼心病。（1分）
　　○2陶大夫三看藥方，喃喃自語的表情等細節描寫，表現出陶大夫認同老中醫的處方。（1分）
　　○3無論老中醫開處方，還是陶大夫三看藥方，他們的表情都不同尋常，在情節上起到留有懸念和為下文的抓藥打狼做鋪墊的作用。（2分）
　　16.侄兒目睹獵狼的場面，餓狼的悲慘結局觸目驚心；陶大夫對狼性的剖析和把狼性與貪官的貪婪做比又使陶局長聯想到自己；他是被嚇得冒出了冷汗。（3分）
　　17.○1 陶大夫知道狼心并不是作藥引的材料。○2陶大夫之所以打狼是想借機讓陶局長看看打狼的過程，讓他知道狼表面看似聰明的，但其貪婪的本性必然導致死亡的悲劇結局。○3從而警示陶局長從悲劇的噩夢中警醒。（3分）
　　18.“狼”與“良”字雖形相近，只差一個偏旁，但“狼心”與“良心”卻是人性與狼性之差，人一旦變得貪得無厭，人就會失去良心，和狼一樣。這句話可謂點睛之筆，警示、教育貪得無厭的人不要迷失自我，自取滅亡。（2分）（意思對即可）
　　19.病癥：心病（1分）
　　治療辦法：踏踏實實做事，清清白白做官。（1分）（意思對即可）
　　（四）閱讀《苦難的價值》，回答20－23題（11分）
　　20.苦難與不幸是人生的伴侶。人世間找不到十全十美的事物，人生經受苦難折磨也就是很自然的事了。（意思對即可）（2分）
　　21．一種是面對人生的苦難，懂得為何而活著，幾乎任何痛苦都可以忍受。（2分）
　　一種是面對人生的苦難，看不到個人生命的目標，覺得活下去沒有什么意義，向苦難妥協。（2分）
　　22．弗蘭克博士在慘絕人寰的環境里寫出了揭示人燈命運的精神產品—《活出意義來》；山東聊城一位青年高考落榜后走出家門，奮斗八年，終圓大學夢。（2分）
　　事例（略）（1分）
　　23. 苦難與不幸是人生的伴侶。（1分）只有我們自己成為人生的真正主人，才能從容面對苦難，才能創造出無悔的人生，才能去追求高質量的人生。（1分）
　　三、作文（50分）
　　24．依據2010年哈市中考作文評分標準

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