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姜堰四中2011年中考思品仿真模擬試題
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-6-3
17.“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化提出的一項提議。今年3月26日晚8時30分,全球第五個“地球一小時”活動正式拉開帷幕,泰州城也加入了“環保接力”。據悉,當晚全球有134個國家和地區共同參與。該活動
①呼吁和培養全社會的環保意識與習慣 ②說明資源與環境問題已成為全球性的問題
③倡導的低碳生活得到人們的積極響應 ④說明節能堿排已經成為每個人的自覺行動
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.下列做法符合低碳生活理念的有
①小強總是雙面使用紙張 ②小紅經常跟朋友一起去露天燒烤店吃燒烤
③小明去超市購物自帶環保購物袋 ④小麗總是騎自行車上學
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19.今年3月發生的利 比亞戰爭,不僅給利比亞造成了巨大經濟損失,也給全球經濟復蘇蒙上陰影。這說明
A.恐怖主義已經成為國際社會的公害 B.維護和平是實現發展的必要前提
C.國際競爭是以軍事為基礎的綜合實力的較量D.發展是保持世界和平的重要基礎
20.核心價值體系是一個社會的方向盤,是一個國家的穩定器。社會主義核心價值體系的基本內容除了馬克思主義指導思想外,還有
①現階段我國各族人民的共同理想 ②以改革創新為核心的民族精神
③以愛國主義為核心的時代精神 ④社會主義榮辱觀
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
第二部分 非選擇題(共30分)
二、簡要回答(12分)
21.“感動中國2010年度人物評選”結果2011年2月14日揭曉,孫炎明、孫水林、孫東林、劉麗、何祥美等人當選。6年前,孫炎明被確診患上腦癌,先后動過三次大手術……可每當身體稍好一些,他就主動要求上崗工作。被同事們尊敬地稱為警界的“保爾?柯察金”。他的事跡傳開后,在各界群眾中引起強烈反響。他,就是浙江省金華市公安局東陽看守所民警孫炎明。請思考:
(1)孫炎明之所以被人們稱為“警界保爾”主要是因為他具有什么優秀品質?(2分)
(2)我們青少年具有這種優秀品質對于自己的健康成長有何重要意義?(3分)
22.“用色素化妝的饅頭,居然能夠堂而皇之擺上大超市的貨架”,“‘回爐’板鴨、‘染色’饅頭,還有多少問題食品隱藏在我們身邊”……2011年4月,上海多家超市銷售違法使用色素的饅頭產品被媒體曝光后,迅速引起公眾的質疑。請回答:
(1)材料反映的現象侵害了消費者的哪些合法權益?侵犯了公民的哪一項人身權利?(4分)
(2)“讓百姓吃得放心”,這需要政府與職能部門的努力,也需要每個消費者的配合與支持。作為一名消費者,你認為該如何維護自己的合法權益并防止類似事件的發生。(3分)
三、辨別分析(6分)
23.在一次思想品德課討論會上,同學們圍繞“如何實現人生價值”這一問題,各抒己見,展開了激烈的討論。
同學甲認為:以微笑面對人生,你將會創造出美麗的人生。
同學乙認為:只有考上重點高中、上大學,成為高尖端科學人才,才能實現自己的人生價值。
請對甲、乙兩同學的觀點進行辨析。
四、實踐探究(12分)
24.在喜迎中國共產黨成立90周年之際,某校九年級(1)班的同學們組織了系列探究活動,請你共同參與。
感受成就
第一小組同學收集到“十一五”期間我國GDP、國家財政收入、城鎮居民可支配收入增長情況:
年份2005年2006年2007年2008年2009年2010上半年
國內生產總值104.%11.6%13%9%9.1%11.1%
國家財政收入18.5%24.24%31%23.1%11.7%30.8%
城鎮居民
可支配收入10.33%12.09%17.27%14.47%8.83%13.63%
(1)第一小組收集的材料說明“十一五”期間我國經濟呈現出怎樣的發展趨勢?(2分)發生這些變化的活力源泉是什么?(1分)
關注社會
第二小組的同學則通過報紙看到了這樣一副寓意深刻的漫畫(如右圖),引發了他們的思考。
(2)漫畫反映出我國社會目前存在著怎樣的問題?(1分)要解決該問題,我們應該實現什么目標?(2分)
擔當責任
第三小組的同學則通過網絡看到了這樣一則材料:
2010年5月4日,國務院總理溫家寶來到北京大學,與同學們共度青年節。溫家寶說,在新時期,發揚北大光榮傳統,最為重要的就是,要懂得國情,樹立起對國家、對人民高度的責任感。溫家寶還希望同學們樹立遠大的理想。
(3)青少年為什么要樹立起對國家、對人民的責任感?(3分)
肩負使命
第四小組的同學通過簡明時政學習,了解到泰州市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃建議:
我市“十二五”發展將以“推進富民強市,建設美好泰州”為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,以開放創新“雙輪驅動”為動力,以新型工業化和新型城鎮化為導向,努力走出一條具有泰州特色和優勢的發展新路。
(4)泰州市制定的第十二個五年規劃的建議,對青少年的成才有哪些啟示?(3分)
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