2011年北京西城區中考二模物理試題及答案（word版）

　三、填空題：（共14分，每小題2分）
　　17．意大利物理學家          首先測得了大氣壓的數值。
　　18．人站在平面鏡前2米處，他在平面鏡中所成的像距鏡         m。
　　19．如圖10所示，同學在用鉛筆寫字時用力壓筆，是通過         從而增大筆尖與紙面的摩擦。
　　20．氫燃料電池轎車作為公務用車曾在北京奧運中心區運營。已知1kg氫氣完全燃燒放出的熱量為1.4×108J，相當于完全燃燒          kg的標準煤所釋放的能量（標準煤熱值為3.0×107J／kg，結果保留兩位小數）。
　　21．某學校有100臺1500W的空調，若把它們都換成相同數量的50W的新型排風機，按每天工作4小時，則換用排風機后每天節電          度。
　　22．如圖11所示電路，電源兩端電壓不變，開關S閉合后，滑動變阻器滑片P在從b端移至中點，電壓表的示數從2V變為3V，R2的功率變化了0.5W，已知R1的阻值為10Ω，則電源兩端電壓為          V。
　　23．圖12中輕質杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動， AO∶OB＝1∶2，系在杠桿B端的細繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上用力舉起橫桿A端，恰好使杠桿AB在水平位置平衡，他對水平地面的壓力為N1，他對地面的壓強為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙，杠桿AB仍水平平衡，此時人對水平地面的壓力為N2，他對地面的壓強為p2。已知：各滑輪規格完全相同，且重均為100N， | N1- N2|=100N。不計繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為     。
　四、實驗與探究題：(共34分，每圖1分，每空1分，34題4分，35題3分，36題6分)
　　24．（1）如圖13所示，用起子開瓶蓋，O點為杠桿的支點，請畫出力F的力臂L。
　�。�2）如圖14所示，根據光的折射情況，在虛線框內填上一個適當的透鏡。
　　（3）如圖15所示，請標出通電螺線管和小磁針的N、S極、并標出電源的正、負極。
　　25．（1）如圖16所示的彈簧測力計的示數是_____N。
　　（2）如圖17所示，溫度計的示數是       ℃。
　　26．在彈簧測力計下掛一個金屬塊A，讓A從盛有水的容器上方離水面某一高度處勻速下降，進入水中，直到全部浸沒。圖18是這個過程中彈簧測力計的示數F與A下降的高度h變化的實驗圖象，g＝10N/kg。則A的重力為  N，金屬塊A的密度與下表中         的密度相同。
　　物質名稱密度ρ/（kg?m-3）
　　銀10.5×103
　　銅8.9×103
　　鐵7.9×103
　　鋁2.7×103
　　27．小麗做“觀察水的沸騰”實驗，觀察到兩種情況，如圖19甲、乙所示，圖_________（選填“甲”或“乙”）是水沸騰時的情況。小麗還根據記錄的數據畫出了如圖20所示的圖像，由圖像可知，此實驗過程中水的沸點是低于100℃的，原因是水面上方的氣壓_________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標準大氣壓。
　　28．如圖21所示，小明用焦距為15cm的凸透鏡觀察郵票上的細小圖案，他應將凸透鏡移動到距離郵票小于        cm的位置，通過透鏡將能夠看到郵票的正立、放大的         像。(選填“虛”或“實”)
　　29．小明同學在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，利用如圖22所示的實驗裝置，用同一輛小車分別從同一斜面的高度（選填“相同”或“不同”）由靜止滑下，用秒表分別測量小車在三種粗糙程度不同的材料表面運動的時間。當小車在木板面上運動時，小明利用秒表測量的時間如圖23所示，為       s，則小車在毛巾面上運動的時間會     (選填“更長”、“更短”或“相等”)
　　30．小華同學利用底面積為S的平底小試管一支、裝有足量水的水槽一個（水槽高度大于小試管長度）、天平一架、配套砝碼一盒、足量細沙、小勺一把、面巾紙一盒等器材設計了一個實驗研究：液體內部的壓強跟液體的深度的關系。實驗數據如下表，歸納出：   一定時，液體內部的壓強跟液體的深度成正比，比例系數為  。
　　受力面積S/cm23
　　深度h/cm24681012
　　質量m/g61218243036
　　壓強p/×103Pa0.20.40.60.81.01.2
　　31.小麗同學利用如圖24所示的裝置做“研究動能大小與速度大小
　　的關系”的實驗，她使用同一小球A，通過改變________來改變
　　小球A到達水平面時速度的大小，通過比較木塊B來
　　比較小球動能的大小。
　　32．實驗課上小明同學自制電磁鐵，并探究“影響電磁鐵的磁性強弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線
　　繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并利用符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線
　　和大頭針等實驗器材，連接成如圖25所示的實驗電路。
　　（1）小明控制通過電路的電流不變，觀察到甲、乙兩個電磁鐵吸引
　　大頭針的個數不同，這個實驗現象說明電磁鐵磁性強弱跟有關。
　�。�2）小明將滑動變阻器的滑片向右移動后，觀察到乙電磁鐵上吸引
　　的大頭針個數增加，此實驗現象說明電磁鐵磁性強弱還跟    有關。
　　33．有兩個電路元件A和B，通過A、B的電流與它們兩端電壓的關系各自如圖26所示。若將A和
　　B串聯后接在電路兩端，當通過它們的電流為0.4A時，電路元件A和B所消耗的總電功率為W。
34．實驗室中要測量未知電阻的阻值。實驗桌上備有的器材：穩壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關S1和單刀雙擲開關S2、導線若干�，F要測量待測電阻Rx的阻值，小華設計了如圖27所示的實驗電路圖。
　�。�1）根據實驗電路圖，連接成如圖28所示的實物電路，但存在連接錯誤，只改動一根導線，即
　　可使電路連接正確，請在接錯的導線上打“×"，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
　�。�2）電路連接正確后，調節電阻箱的阻值調為R0，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點1時，電壓表的示數為U1，則電源電壓為         。
　�。�3）將開關S2撥到觸點2，電壓表的示數為U2，則待測電阻的阻值Rx=         。
　　35．小剛認為：“作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，且作用在同一直線上，則這兩個力
　　互為平衡力”。小麗認為這種說法是不正確的。請你利用身邊的物品，設計一個簡易實驗證明小
　　剛的認識是不正確。要求：設計的實驗具有可行性，要符合安全規則。
　�。�1）請寫出實驗所需要的器材；
　　（2）根據實驗現象簡要說明小剛的認識是不正確的。
　　36．滿足實驗要求（兩端電壓合適且不變）的電源一個、阻值已知的定值電阻一個，電阻箱（電路圖符號      ）一個，已調零的電流表兩塊、電壓表一塊，開關一個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2并聯時，如果R1的電阻保持不變，則電阻R1與R2消耗的總功率P跟電阻R2消耗的功率關系P2的關系為P= k + P 2”。
　　請你（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數據記錄表。
　　五、計算題：（共16分，37題3分，38題6分，39題7分）
　　37．質量為50kg的水，溫度從10℃升高到70℃，需要吸收的熱量是多少？
　　[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]
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