連云港贛馬二中2011年中考化學(xué)模擬試題及答案

　二、填空題（共3個(gè)小題，每空1分，共19分。）
　　21. （7分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。
　　（1）日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是             。
　　（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是       (填寫(xiě)字母序號(hào),下同)；屬于有機(jī)合成材料的是       。
　　A.紫砂鍋        B.陶瓷碗        C.不銹鋼水瓢           D.塑料盆
　　（3）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?nbsp;           功能。
　　（4）味精是烹制菜肴的調(diào)味品，味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)pH為6-7時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是______。
　　A．味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
　　B．谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
　　C．菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
　　（5）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料。甲烷 在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為                   。
　　根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，與煤（按C計(jì)）相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是                        。
　　1 g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1 g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
　　CH42.75 g56 kJ
　　C3.67 g32 kJ
　　22.（5分）在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
　　（1）下列示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是_____（填序號(hào)，下同）；屬于同種元素的是_____。
　　A．            B．            C．             D．
　　（2）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電生成氫氣和氧氣。從微觀(guān)粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
　　（3）右圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。從微觀(guān)粒子變化
　　的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是                               。
　　若兩者恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
　　分?jǐn)?shù)為10%，則此溶液中鈉離子與水分子的
　　個(gè)數(shù)比為           （結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。
　　23.（7分）配制4%的氫氧化鈉溶液200g，并用此溶液測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
　　（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量為        g，水的體積為
　　mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
　　（2）配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
　　及          。配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是：
　　(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
　　（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液反應(yīng)，實(shí)
　　驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線(xiàn)如右圖所示：
　　①要得到此變化曲線(xiàn)，所進(jìn)行的操作是          （填字母）。
　　A．將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
　　B．將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
　　②b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為                          (寫(xiě)化學(xué)式)。
　　（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液，試計(jì)算該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)             。
三、簡(jiǎn)答題（共3個(gè)小題，每空1分，共17分。）
　　24.（5分）雨花石是馳名中外的南京特產(chǎn)，也稱(chēng)雨花瑪瑙。傳說(shuō)在1400多年前的梁代， 有位云光法師在此講佛經(jīng)，感動(dòng)了上天，落花如雨，花雨落地為石，故稱(chēng)雨花石。云光法師講經(jīng)處于是更名為雨花臺(tái)。美麗的傳說(shuō)激發(fā)了好奇，小軍查閱了相關(guān)資料，并取來(lái)一塊晶瑩剔透、紅白相間的雨花石，進(jìn)行了如下的探究：
　　【資料一】雨花石種類(lèi)繁多，它的成因和化學(xué)成分極為復(fù)雜，有些可以由顏色判定。其中赤紅者含鐵，藍(lán)者含銅，紫者含錳，黃色半透明的是二氧化硅膠體石髓，翡翠色則含綠色礦物。
　　【資料二】二氧化硅是一種酸性氧化物，不與水和大部分酸
　　發(fā)生反應(yīng)，能與堿反應(yīng)生成鹽和水。
　　（1）根據(jù)框A的現(xiàn)象，初步推斷該雨花石中不含有的陰離子是           （填符號(hào)）。
　　（2）第③步的操作名稱(chēng)是________，得到的B溶液中肯定含有的陽(yáng)離子是             （填符號(hào)）。
　　（3）分別寫(xiě)出第④⑤發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：④                                            ；
　　⑤                                                   。
　　25. (6分) 以下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，A、D、Z均為氧化物，Z常溫下呈液態(tài)，B為大理石的主要成分，F(xiàn)中只含有兩種元素，Y是草木灰中含有的一種鉀肥。轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中有部分產(chǎn)物已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
　　（1）寫(xiě)出A、Y的化學(xué)式：A          、Y              。
　　（2）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
　　①D→F溶液：                                        ；
　　②E溶液→B：                                        。
　　（3）已學(xué)過(guò)的鹽的化學(xué)性質(zhì)有：①                ；②與酸反應(yīng)；③與堿反應(yīng)；④與鹽反應(yīng)四種。另外還有⑤鹽的分解反應(yīng)（某些鹽在加熱等條件下能發(fā)生分解反應(yīng)）。鹽的五種化學(xué)性質(zhì)在上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，沒(méi)有涉及到的為            （填序號(hào)）。
　　26.（6分）甲、乙兩小組同學(xué)分別用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實(shí)驗(yàn)。
　　（1）甲組實(shí)驗(yàn)：
　　① 在A裝置的錐形瓶中加入大理石，向長(zhǎng)頸漏斗中注入
　　稀鹽酸，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
　　② 連接A、B裝置，打開(kāi)a、c，關(guān)閉b，向B中
　　集氣瓶?jī)?nèi)充入氣體，檢驗(yàn)集氣瓶中氣體已收集滿(mǎn)
　　的方法是                                    。
　　③ 關(guān)閉a、c，打開(kāi)b，用冷毛巾捂住B中集氣瓶，
　　一段時(shí)間后，觀(guān)察到B裝置中的現(xiàn)象是              ，
　　B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
　

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