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2011青島中考物理二模試題及答案
作者：佚名 信息來(lái)源：本站原創(chuàng) 更新時(shí)間：2011-5-31
三：電和磁（本專(zhuān)題滿(mǎn)分15分，共2個(gè)小題，第5小
題10分，第6小題5分）
5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）探究歐姆定律：
器材電源、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、3個(gè)阻值不同的 、電流表、電壓表、___________
電路圖請(qǐng)你根據(jù)電路圖連接實(shí)物；
目的設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、 的定量關(guān)系．
方法
與
步驟用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別
為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A
和如圖電流表的示數(shù)。請(qǐng)你在下面設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)
據(jù)整理上．
表格
（2）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：
過(guò)程與問(wèn)題①閉合開(kāi)關(guān)S，并將滑片P 向左移，發(fā)現(xiàn)彈簧C 越來(lái)越 ．
②換用外形相同的電磁鐵B，應(yīng)保持 不變.
裝置圖 分析論證電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和 有關(guān)．
6.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）如圖所示是小明設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn)，R1為定值電阻．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) ．（填“變大”或“變小”）
（2）根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在右圖中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的
N、S極和電源的正、負(fù)極．
（3）電飯鍋的銘牌上標(biāo)有“220V 1200 W”的字樣，在正
常工作時(shí)，2小時(shí)消耗的電能是 ．
四：綜合能力（本專(zhuān)題滿(mǎn)分8分，共3個(gè)小題，
第7小題4分，第8小題2分，第9小題2分）
7.綜合問(wèn)答：西紅柿炒蛋的制作過(guò)程
（1）選用色澤紅艷的新鮮西紅柿，（2）將西紅柿洗凈后用刀切塊待用；（3）將生雞蛋在碗邊輕磕，蛋殼破裂后將蛋液倒入碗中，（4）將蛋液加少許鹽，用筷子充分?jǐn)嚧蚓鶆虼茫?）點(diǎn)燃天然氣，將炒鍋置于旺火上，放油燒熱，倒入攪好的雞蛋液，炒熟，（6）下入西紅柿，放糖、鹽、味精，調(diào)好口味，炒勻后出鍋即成．
請(qǐng)你挑選上述2個(gè)步驟，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?BR> ⑴解釋步驟＿＿＿＿： ⑵解釋步驟＿＿＿＿：
8.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
課題探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系數(shù)據(jù)
記錄
表格
器材小球、沙堆、刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟
9.綜合作圖：
現(xiàn)在很多公交車(chē)后門(mén)（下站門(mén)）的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)紅色的按鈕（相當(dāng)于開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客只要提前按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)。請(qǐng)用已知器材在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)完成符合要求的電路圖．
器材：電源、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)
五：綜合計(jì)算（本專(zhuān)題滿(mǎn)分10分，共2個(gè)小題，
第10小題5分，第11小題5分）
10．小明的體重為G0，要從水中提升一個(gè)邊長(zhǎng)為a、密度為 ρ的立方體金屬塊。不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）金屬塊的質(zhì)量 m為多少？
（2）如果直接用手向上提，在金屬塊未離開(kāi)水面時(shí)，所用的提力多大？
（3）在如圖所示用滑輪組來(lái)提升重物時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是 p，人的兩腳與地的接觸面積為S．求：金屬塊從全部浸在水中直到全部露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍是多大？
2011青島中考物理二模試題及答案
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