貴港市2011年中考語文模擬試題及答案（2）

　二、文言文閱讀能力考查
　　8、破碎的國家如風中飄散的柳絮，無可挽回。  自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時起時沉 。 （2分，意思對即可）  9、這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。（2分，言之有理即給分。）
　　10、 鄙：目光短淺    犧牲：古代祭祀用的豬、牛、羊。   庇：庇護，即賴以生存。
　　11、 ②得到原國而失去信義，那又依靠什么來使喚人民呢？
　　12、① 遠謀   鄙   ②取信于民（意近即可）  夫信，民之所庇也，不可失也（或答“得原而失信，何以使人”）
　　13、略。
　　:三、14、幸福無處不在,無論在什么情況下,每一個人都能感受到幸福。（大意對即可）
　　15、 在生命里，人人都有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
　　16、這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象的告訴讀者，一個人即使在最艱難的境況中也可以擁有幸福。
　　17、不能刪去。因為開頭段是為了引出“貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福”觀點，并自然過渡到“每一粒米都充滿了幸福的香氣”這件事。
　　18、略。
　　19、論點是“多一些寬容”，（或“寬容是一種高尚的人格修養”）主要運用了道理論證的方法。
　　20、第一、二問是一個開放性的問題，考生可以根據自己的理解談感受，不求惟一的答案。（3分）第三問：四者之間應該是逐層遞進的關系，“互愛”的要求是最高的。（2分）21、補充論述寬容與無原則的遷就、善惡兼容等的區別，使論述更嚴密，結構更完整。
　　22、略。
　　四、作文

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