2011張家港中考語文網上閱卷適應性考試試題及答案

　第二部分(44分)
　　閱讀《岳陽樓記》選段，完成6～9題。（共8分）
　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦予其上。屬予作文以記之。
　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？
　　6．下面哪組句子中加點的詞的意義和用法相同？（2分）【    】
　　A．   屬予作文以記之                B．    是進亦憂，退亦憂
　　屬引凄異，哀轉久絕（《三峽》）          斯是陋室，惟吾德馨（《陋室銘》）
　　C．   或異二者之為                  D．    此則岳陽樓之大觀也
　　陟罰臧否，不宜異同（《出師表》）        以俟夫觀人風者得焉（《捕蛇者說》）
　　7．選文第二段總寫了岳陽樓之“大觀”，其中最有氣勢的兩個字是什么？請就其中一個字說說你的理解。（2分）
　　答：                         。
　　8．滕子京重修岳陽樓的主、客觀條件有哪些？分條簡要回答。（2分）
　　答：                         。
　　9．下面一則鏈接材料與范仲淹的《岳陽樓記》分別表現出作者怎樣的憂樂觀，用自己的語言撮要回答。(2分)
　　【鏈接】樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
　　答：                         。
閱讀課外文言文，完成第10題。（4分）
　　趙高于秦，將殺二世。乃先示權于眾，獻鹿于君以為駿馬。二世覘①之曰鹿。高曰：“馬也。”二世收目獨視，曰：“丞相誤邪？此鹿也。”高終對以馬。問于朝臣，朝臣或助二世而非高。高因白二世：“此皆阿主惑上，不忠莫大。”乃盡殺之。自此之后，莫敢諍②諫。而高遂殺二世于望夷③，竟以亡。
　　--王符《潛夫論箋·卷二·潛嘆第十》
　　注釋：①覘：chān，觀察。②諍：進諫。③望夷：古地名。
　　10．用現代漢語翻譯文中的劃線句子。
　　①問于朝臣，朝臣或助二世而非高。    譯：                         。
　　②阿主惑上，不忠莫大。    譯：                         。
　　閱讀《藤野先生》選段，完成11-14題。（共9分）
　　東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也象緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
　　中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。”
　　到別的地方去看看，如何呢？
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　　他所改正的講義，我曾經訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
　　11．魯迅在書房懸掛藤野先生的照片，海倫·凱勒在書房懸掛荷馬的圓雕，他們分別是出于什么原因？（4分）
　　答：                         。
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