三亞市豐和學(xué)校2011年七年級語文下冊月考試題及答案(5月)

　3、課外現(xiàn)代文閱讀《還來就菊花》（王清銘）（有刪改）（8分）
　　梅花報春，揭開一年的序幕；菊花則是一年花事的后記。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊，最早的意思是窮盡。菊花凋謝后綻放的大概只有飛揚的雪花了。
　　菊花的品種繁多，累計已超過三百種，花色豐富，儀態(tài)萬方。纖細的，婉約的，婀娜的，嬌羞的，或“玉骨冰肌”，或“莖疏葉且微”，或偃或俯，若舞若翔，如歌似笑，搖曳多姿。贏得了很多人的青睞。
　　菊花首先是平民化的。孟浩然有“待到重陽日，還來就菊花。” 重陽賞菊，代代相續(xù)。同時中國百姓還將菊花曬干，泡制清涼解毒的菊花茶，用菊花泡酒，制成“菊花酒”。更直接的是屈原，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”菊花不是高人隱士的專利，而是雅俗共賞的。“家家爭說黃花秀，處處籬邊鋪彩霞”，無論亭榭還是茅舍，我們都可以看到菊的身影，“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸”的歡樂也是老百姓所共享的。至于“人比黃花瘦”的感傷自有特定背景，杜牧的“塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸”的歡樂是老百姓所共享的。
　　菊花什么時候開始“歸隱”，我不甚了了。“菊，花之隱逸者也。”菊花成為隱士身份的象征。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明成為愛菊的始祖。后來有很多讀書人在官場失意，或不甘束縛，紛紛效仿他隱逸山林，與菊相伴，過自由閑散的生活。菊的纖瘦身影變?yōu)殡[逸者的寫照，菊的幽香成為獨立精神的營養(yǎng)，至今我們翻讀史書，還能嗅出菊一般的芬芳。
　　“秋來誰為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”，落葉飄零，風(fēng)霜肅殺，菊攜一身淡雅花香悄然綻放。“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)。”菊的飄零和開放一樣，都有一種悲壯的色彩。梅花零落成泥碾作塵，只有香如故，而菊花寧愿在枝頭憔悴、干枯，也不萎落風(fēng)塵和泥滓。宋遺民鄭思肖稱道：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”蘇軾也贊道：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲雪枝。”將菊花卓爾不群的品性恰到好處地勾勒了出來。
　　菊花在這里雖然被文人賦予陽春白雪般高雅的身份，但仍然是老百姓的“下里巴人”，就如很多的力量從民間孕育一樣。菊花自有其不畏嚴(yán)寒、不萎塵泥的剛烈品性。平民詩人白居易贊嘆：“菊花如志士，過時有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”唐代起義軍首領(lǐng)黃巢，這是一位從民間走出的人：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”菊在他的筆下披上黃金甲，幽香也成了殺伐的陣勢。他一反文人以菊象征孤高絕俗的老調(diào)和感懷悲秋的習(xí)氣，義憤填膺地抒發(fā)改天換地的偉大抱負：“他年我若為青帝，報與桃花一處開。”可惜這樣氣勢磅礴的詩鮮有繼作，中國人骨子里的血性似乎也萎落枝頭，讓后人嘆惋了。當(dāng)然這樣的菊花在現(xiàn)在為數(shù)甚多的菊花展上是很難看見了。
　　秋風(fēng)日益凜冽，觀者如潮的菊花展又開始了，我也應(yīng)回到鄉(xiāng)下老家，去看看滿山的菊花。
　　23、體會下面加點詞語在文中的含義。（2分）
　　（1）還能嗅出菊一般的芬芳。　　        芬芳：
　　（2）中國人骨子里的血性似乎也萎落枝頭。萎落：
　　24、結(jié)合全文說說菊花能“贏得很多人的青睞”的原因。（2分）
　　25、請簡要說作者引用李清照的“人比黃花瘦”的作用。（2分）
　　26、作者為什么不去菊花展而要回到鄉(xiāng)下老家去看滿山的菊花的？（2分）
　　四、作文（40分，其中卷面分2分）
　　請以“有一種美麗叫            （堅強、平淡、仁慈、‘實話實說’、永不言棄……）”為題寫一篇文章。要求：⑴先將題目補充完整，然后寫作文。⑵寫出自己的真情實感。⑶除詩歌、戲劇外，文體不限。⑷不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。書寫工整規(guī)范。
　　有一種美麗叫做

參考答案
　　1-6（12分） 1、C  2、A   3、D  4、B  5、C 6、B
　　7．（4分）當(dāng)  力  碧  茵
　　8．（10分）⑴偏信則暗  ⑵前事不忘  ⑶見不賢而內(nèi)自省也  ⑷路漫漫其修遠兮
　　⑸禪房花木深 ⑹相失萬重云 ⑺雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。
　　⑻昔人已辭黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
　　9．⑴蘊含著對大自然的喜愛之情，（1分）也從側(cè)面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情。（1分）
　　（2）用“真珠”作比喻，（1分）不僅寫出了露珠的圓潤，而且寫出了在新月的清輝下，露珠閃爍的光澤。（1分）
　　10．（2分）如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福”
　　11．示例：這幅宣傳畫運用夸張與比喻的手法，將書比成聰明泉，形象生動地表明讀書可以使人告別愚昧，催生智慧（1分），同時也表明書中有我們?nèi)≈�不盡的精神營養(yǎng)，我們應(yīng)如饑似渴地讀書的主題（1分）
　　12．（3分）牛魔王  芭蕉扇  紅孩兒
　　13．⑴（1分）彌陀所居的凈土
　　⑵（2分）搜狐（或雅虎、新浪、百度、搜狗、google等）  豐和學(xué)校  Search鍵（或回車鍵）
　　14．（4分）⑴把……當(dāng)作  ⑵同“只”，僅僅  ⑶睡覺  ⑷代詞，指狼
　　15．（4分）⑴貴州這個地方本沒有驢，有一個喜歡多事的人用船運進一頭驢來。
　　⑵漸漸長大，也非常溫馴，竟然忘記了它們是狼。
　　16．（2分）如：（1）對于那些貌似強大的東西，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定會取得勝利；（2）人一定要有真才實學(xué)；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到兩點即可）
　　17．（2分）對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。
　　18、漂亮，馴良，乖巧，
　　19、他們常直豎身子……吃
　　20、活動的范圍、活動時間、主要食物及尋食習(xí)慣。
　　21、既說明了翹的狀態(tài)和高度，又流露出作者的喜愛之情。
　　22、句子：白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。
　　分析：把松鼠當(dāng)人來寫，生動、形象、具體地表現(xiàn)了松鼠晝伏夜出的生活習(xí)性，夜晚活動的情狀。
　　23．芬芳：指史書中所記載的人物的淡泊情懷；（1分）萎落：指中國人骨子里的血性似乎也萎落枝頭。（1分）
　　24．⑴菊花本身的花色豐富，儀態(tài)萬方。（1分）⑵淡雅芬芳，雅俗共賞能給大眾帶去歡樂。（1分）⑶菊花不畏嚴(yán)寒,潔身自好，卓爾不群，體現(xiàn)了中人骨子里的血性。（1分）
　　25．從另一個角度說明菊花所具有的平民性，能給大眾帶去歡樂，（2分）豐富了文章的內(nèi)容，增添了文章的文學(xué)色彩。（1分）
　　26．因為菊花展的菊花大多是溫室培育的，嬌氣媚俗，缺少了家鄉(xiāng)滿山菊花的那種不畏嚴(yán)寒，不萎塵泥的剛烈與氣勢，缺少中國人骨子里的血性。（4分）

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