蘇州市實驗學校2011年中考物理模擬試題及答案

(3) 排除故障后，調節滑動變阻器，發現電壓表的0～15V量程已壞，為了測小燈泡的額定功率，姚勝小組設計了另一種實驗方案。(電阻R的阻值已知，電源電壓未知)
　　① 電路如圖所示，連接好電路；
　　② 開關S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
　　③ 開關S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數I2 。
　　先算出燈泡的電阻和R兩端電壓，再根據P0=U02/RL，計算燈泡的額定功率。他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，分析后，他們認為要準確測出燈泡額定功率只需將上述步驟②改為_________________；燈泡額定功率的表達式為___________。
　　四、計算與簡答題（其中31題4分、32題6分、33題7分、34題10分，共27分）計算要求：寫出依據的公式和主要的計算步驟，寫明運算過程和結果中數據的單位。
　　31．用如圖所示的水杯盛水，經常會遇到這樣的情況，往杯里裝入大半杯熱水 ，擰緊杯蓋，經過較長的一段時間后，杯蓋會很難擰下來。
　　（1）簡要回答產生這一現象的原因；
　　（2）請設計兩種打開杯蓋的方法，并說出每種方法用到的物理原理（不能損壞杯子）。
　32.目前，一種可移動的太陽能紅綠燈開始在不少城市的十字路口“站崗”。這種紅綠燈具有節能和靈活的特點，可大大減輕交警的工作壓力。這種太陽能紅綠燈的主要技術參數見下表。白天太陽能電池板給紅綠燈供電，同時多余的電能又給蓄電池充電。在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續工作，如圖所示。
　　光電轉換效率η有效受光面積S工作電壓U每個信號燈規格U、P使用條件T
　　30％8㎡24V24V、30W-30℃~70℃
　　（1）在晴朗的白天，紅綠燈不工作而給蓄電池充電時，太陽能紅綠燈能量的轉化過程是太陽能能轉化為________能再轉化為________能。
　　（2）設一天有效受光時間為6h，每平方米的面積上太陽輻射的功率
　　P0=103W，則這種太陽能紅綠燈電池板一天獲得的電能是多少kW?h?
　　（3）這種太陽能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個信號燈。太陽能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續正常工作幾天？它正常工作時，干路電流是多大？
　　33．某城市高架橋工程建設，為兼顧城市發展和保護歷史文化遺產，需將一棟古建筑平移。在移動過程中，施工人員先在古建筑四周深挖，把古建筑連同地基挖起。然后在地基下鋪設平行軌道，如圖6所示。再用四個推力均為8×105N的千斤頂同時推動古 建筑沿機道緩慢滑動50m，在新地點安放、固定、復原。若古建筑連同地基的總重量為1．5×107N，鋪設軌道的地面能承受的最大為7．5×105Pa。問：
　　（1）為防止移動過程中軌道下陷，執道對地面壓力的作用面積至少是多大？
　　（2）在古建筑的整個平移過程中，四個千斤頂對古建筑做的功是多少？
　　（3）若使用電動機通過滑輪組移動古建筑，已知電動機對滑輪組做功的功率為80kW，滑輪組的機械效率為80%，古建筑移動的速度是多大？
　　34．．小紅在學習了“比熱容”的有關知識后，知道單位質量的不同物質在升高相同溫度時，所需吸收的熱量不同，為了描述物質的這種性質，引入了一個新的物理量——比熱容，于是她又想到晶體在熔化時，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質量的不同晶體熔化時所需吸收的熱量是否相同呢？帶著這個疑問，小紅在實驗室利用電熱器加熱，完成了“冰”的熔化實驗，并描繪出“冰”的溫度隨加熱時間變化的關系圖線。實驗時，冰的質量為0.5kg，相同時間冰和水吸收的熱量相同。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)
　　（1）根據圖線，你能得到哪些信息？（寫出兩點）
　　（2）CD段水吸收的熱量是多少？
　　（3）設實驗時加熱器發出的熱有70﹪被冰或水吸收，求加熱器的功率是多大？
　　（4）計算出冰的比熱容。
　　（5）若規定“質量為1kg的某種晶體物質在完全熔化時所需吸收的熱量叫做該物質的熔化熱”，根據圖中所給的信息，計算出冰的熔化熱λ。

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