2011青島中考語文模擬試題及答案

　（三）語言實際運用【本題滿分8分】
　　4.《水滸傳》講述的是北宋時期以宋江為首的一百零八名梁山好漢除暴安良、俠肝義膽的英雄故事。故事中那一個個鮮活的人物形象，令人目不暇接：雪中送炭的及時雨宋江、足智多謀的智多星吳用、英俊瀟灑的小李廣花榮、粗中有細的黑旋風李逵……每一個人物都昭示著一段不同的人生哲理，留給后人無限的思考與啟迪。（3分）
　　①請認真閱讀上面一段文字，用簡潔的語言概括其主要信息。
　　②請從文中劃線的詞語中選取與“勤勞能干”短語結構類型相同的詞語，填寫在下面橫線上。
　　勤勞能干
　　5.下面劃線的句子在表達上存在問題，請根據自己的理解加以修改。（3分）
　　①為了解決中學生沉迷于網絡游戲，朝陽中學舉行了“告別游戲網吧”主題演講會。②這次演講會氣氛熱烈，許多同學們都爭先恐后地登臺演講。③通過這次活動，使大家充分認識了網絡游戲的危害。
　　（1）修改后的句子：
　　（2）修改后的句子：
　　6.請你在下面橫線上加上恰當的關聯詞語。（2分）
　　（1）        高深莫測的星空，         不值一提的塵埃，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示大自然深邃、高超的智慧。
　　二、閱讀與探究【本題滿分48分】
　　（一）課內文言文閱讀與探究【本題滿分7分】
　　鄒忌諷齊王納諫
　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”
　　其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
　　7.下列句中加點詞的意思相同的一項是(        )(2分)
　　A. 朝服衣冠    皆朝于齊               B. 期年之后     度已失期
　　C. 鄒忌修八尺有余    乃重修岳陽樓     D. 門庭若市     猛浪若奔
　　8.下列語句中加點字的用法與“吾妻之美我者”的“美”的用法不相同的是（        ）（2分）
　　A．如鳴佩環心樂之                  B．宮婦左右莫不私王
　　C. 漁人甚異之。                       D. 父利其然也
　　9.用現代漢語翻譯下面句子。（3分）
　　（1）君美甚，徐公何能及君也？
　　（2）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。
　　(二)課外文言文閱讀與探究【本題滿分8分】
　　張元傳(節選)
　　張元，字孝始，河北芮城人也。祖成，假平陽郡守。父延俊，仕州郡，累為功曹主簿。并以純至為鄉里所推。元性謙謹，有孝行，微涉經史，然精修釋典①。年六歲，其祖以其夏中熱，欲將元就井浴。元固不肯從，謂其貪戲，乃以杖擊其頭曰：“汝何為不肯浴？”元對曰：“衣以蓋形，為覆其褻。元不能褻露其體于白日之下。”祖異而舍之。
　　南鄰有二杏樹，杏熟多落元園中。諸小兒競取而食之。元所得者，送還其主。樹陌有狗子為人所棄者，元即收而養之。其叔父怒曰：“何用此為！”將欲更棄之。元對曰：“有生之類，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養，無仁心也。是以收而養之。”叔父感其言，遂許焉。未幾，乃有狗母銜一死兔置元前而去。
　　（節選自《周書》）
　　注：①釋典，佛教的經典。
　　10．解釋下列加點詞的含義。(2分)
　　①“汝何為不肯浴  （  ）  ②是以收而養之（）
　　11．用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
　　（1）叔父感其言，遂許焉。
　　譯文：
　　（2）元不能褻露其體于白日之下。
　　譯文：
　　12．請用簡要的語言概括張元所做的三件事，然后結合張元所做的事對這個人作簡要評價。(3分)
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