2011中考化學復習備考技巧

　　抓好典型計算題的變式練習

　　“化學復習中對于習題的選擇十分重要，尤其是計算題的選擇，選的不好就會背離新課程要求，而且單純進行一些計算技能和技巧性的訓練，會浪費大量的復習時間。”任老師說，計算題復習一定要選擇那些“體會從量的角度研究物質及其化學變化的意義”的試題，一定要“避免繁瑣的數學計算”。在復習中不能不加分析地見題就做，而是要首先思考：該題考查了什么內容，通過計算理解化學變化的哪些特征？量的變化與化學性質有什么關系？對典型習題、代表性習題(比如各省、市的中考試題)要認真研究。選擇典型試題，強調變式訓練，強調一題多得、舉一反三，從方法上領會審題、答題的過程等，以培養良好的思維品質。長期堅持，就能掌握化學計算題的解題規律。

　　強化實驗探究題的訓練

　　“實驗探究題”是新課程考題中出現的新題型，要認真分析此類題目的特點，總結這類題目的解題規律，熟悉此類試題“猜想假設———實驗探究———驗證結論”的探究型試題命題方式。解答此類試題，首先要提高自己的問題意識，善于對生活中化學學習中遇到的問題提出科學的猜想，并且能夠完整地表達。化學是以實驗為基礎的科學，實驗技能是此類試題考查的重要內容，也將是區分考生綜合能力強弱的一個方面。因此，解答此類試題應該從以下幾個方面思考：①實驗目的是什么；②實驗所需要的儀器有哪些及其作用和安裝如何；③了解和掌握實驗過程中的各個步驟；④實驗過程中的現象與可能產生的故障及其故障的排除；⑤實驗結果的分析。此外，實驗基本操作技能和原理要過關，還要關注課本實驗的開放性探究以及創新實驗方案的評價。只要把握住以上規律，解答實驗探究題就不再是問題。

　　“理解”“重復”克服遺忘

　　在復習中，同學們面臨的最大敵人就是“遺忘”，要克服遺忘，戰勝它的有效武器一是“理解”，二是“重復”。所以不要抱怨老師的嘮叨，不要抱怨做過的題又再做，更不能抄作業、抄答案。俗話說：“聰明的人不是不犯錯誤，而是不會在同一地方犯同樣的錯誤”，要想迅速提高成績，最聰明的做法就是：認真改錯。不是簡單地將A改成C，而是弄清楚A、B、D為什么都不對，而C為什么就對，并找出這一錯誤的根本原因是對哪一個知識點的疏漏或解題方法沒掌握而造成的。最好找相似的題再強化訓練。在錯題的旁邊作出記錄，每周抽一點時間把錯題再過一遍。“一套模擬題我不能考滿分，但是我過后能改錯補為滿分。”如果同學們能這樣想并這樣去做的話，成績就會越

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