2011泰州市大生初級中學中考物理一模試題

　　26．(4分)用圖15甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
　　(1)分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時
　　溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為      ℃．
　　(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
　　(選填“多”或“少”)．
　　(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？
　　答：            ；其原因是：                                            ．
　　27．(4分)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規律．
　　(1)如圖16所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學將凸透鏡正對著太陽光，
　　再把光屏放在它的另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現
　　一個       的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為          cm．
　　(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是
　　(3)實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將透鏡向    移動．
　　28．(5分)同學們在學習“阿基米德原理”這節課上，仔細觀察了老師
　　所做的演示實驗(如圖17所示)．課后復習時，物理興趣小組的同學
　　們，經過反復的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手
　　制作出了如圖18所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規格相同的彈
　　簧秤，C為重物，D為薄塑料袋(質量不計)，E是用廢棄的大號飲料
　　瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，
　　F是升降平臺(搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺．
　　(1)實驗中．同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，
　　觀察到彈簧秤A的示數________；彈簧秤B的示數_______(選填
　　“增大”、“減小”或“不變”)．比較彈簧秤A的示數變化量FA’
　　和彈簧秤B的示數變化量FB’，它們的大小關系是FA’______FB’
　　(選填“>”、“<”或“=”)．
　　(2)對比圖2、圖3的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優點？(請寫出2條)
　�、賍__________________________；
　　②__________________________；
29．(6分)在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
　　(1)請你用筆畫線代替導線，將圖19中的實物電路連接完整．
　　(2)當小明同學按要求將圖19電路正確連接后，閉合開關，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(如圖20甲所示)為______A，電壓表示數(如圖20乙所示)為______V．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖19中變阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移動，使電壓表的示數為2.5V．
　　(3)另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，使開關閉合后，移動變阻器滑片P，發現電流表示數變大時，電壓表示數卻變小，你分析一下產生這個現象的原因是________．
　　30．(6分)小明利用如圖21甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
　�、耪埜鶕�圖21甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)．
　　⑵實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的
　　示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像．
　�、儆蓤D像可以得出結論：電壓一定時，                                   ．
　�、谏鲜鰧嶒炛校�小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是       ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數為        V時，讀出電流表的示數．
　�、菫橥瓿烧麄�實驗，應該選取最大阻值不小于       Ω的滑動變阻器．

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