2011揚州中考語文一模試題（word版）

　　（二）誦讀感悟：（2分）
　　在孤獨中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。
　　在黑暗里，書是燭火，讀書使迷茫的心靈清醒明澈。
　　請仿照給出的句子，另寫一句誦讀感悟的話。要求語意連貫，句式一致。
二.、閱讀理解（53分）
　　（一）閱讀下面杜甫的兩首詩歌，然后對比閱讀完成11—12題。（5分）
　　望岳                              春望
　　岱宗夫如何？齊魯青未了。           國破山河在，城春草木深。
　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。           感時花濺淚，恨別鳥驚心。
　　蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。           烽火連三月，家書抵萬金。
　　會當凌絕頂，一覽眾山小。           白頭搔更短，渾欲不勝簪。
　　11.兩首詩都圍繞“望”字展開，但蘊含的感情截然不同，請簡要解說（2分）
　　《望岳》的“望”：
　　《春望》的“望”：
　　12.請結合加點字賞析下面詩句。（任選一句）（3分）
　　（A）陰陽割昏曉。            （B）城春草木深。
　　選（   ） 賞析：
　　（二）閱讀下面兩段文言文，完成13－16題。（16分）
　　（甲）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（《鄒忌諷齊王納諫》）
　　（乙）景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。景公怒而欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。” 景公曰：“可。”
　　于是乃召燭鄒，數之景公前，曰：“汝為吾君主鳥而亡之，是一罪也；使吾君以鳥之故殺人，是二罪也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是三罪也。”數燭鄒罪已畢，請殺之。景公曰：“止。”勿殺而謝之。（劉向《說苑正諫》）
　　注釋：弋：本指用帶著繩子的箭來射鳥，這里指捕鳥。  燭鄒：人名。 亡：逃逸。
　　13.解釋下列加點的詞語。（4分）
　　（1）臣誠知不如徐公美 （          ）  （2）能面刺寡人之過者（             ）
　　（3）時時而間進       （          ）  （4）勿殺而謝之      （             ）
　　14.下列句中加點字的意義與用法相同的一項是（3分）（          ）
　　A.皆以美于徐公              使吾君以鳥之故殺人
　　B.四境之內莫不有求于王      是故所欲有甚于生者
　　C.吾妻之美我者，私我也      悍吏之來吾鄉，叫囂乎東西
　　D.數月之后，時時而間進      景公怒而欲殺之
　　15.用現代漢語翻譯下列各句。（6分）
　　（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
　　（2）燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。
　　（3）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是三罪也。
　　16.鄒忌和晏子的勸諫為什么會被國君接受？請從說話藝術的角度聯系具體內容作簡要分析。（3分）

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