2011北京順義區(qū)中考語(yǔ)文一模試題及答案(word版)

順義區(qū)2011屆初三年級(jí)第一次綜合練習(xí)
　　語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　一、選擇(共12分)
　　1．C    2．B    3．D    4．D    5. B     6. A
　　二、填空（共8分）
　　7．（1）直掛云帆濟(jì)滄海     （2）懷舊空吟聞笛賦
　　（3）人不知而不慍      （4）斗折蛇行，明滅可見
　　評(píng)分：共5分，每空1分
　　8．名著閱讀
　　國(guó)別體   “易地” （或“以五百里易安陵”）   “士之怒”
　　評(píng)分：共3分，每空1分
　　三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）
　　9．差距：我國(guó)森林覆蓋率、低于世界水平；
　　我國(guó)人均擁有的森林面積和蓄積量低于世界水平。
　　優(yōu)勢(shì)：我國(guó)人工林面積大大高于世界水平；
　　我國(guó)年均自然林消失的面積比發(fā)展中國(guó)家小。
　　評(píng)分：共4分，每點(diǎn)1分
　　10．參考示例：關(guān)愛生存環(huán)境
　　評(píng)分：共3分
　　11．建議（參考示例）（3分）
　　多植樹，合理使用森林資源
　　循環(huán)使用課本，延長(zhǎng)課本使用壽命
　　回收廢舊紙張節(jié)約造紙?jiān)�料，減少森林砍伐
　　減少不必要的用紙，盡量不使用餐巾紙等一次性紙制品，節(jié)約森林資源
　　學(xué)校餐廳不提供一次性筷子，在餐廳吃飯自帶餐具
　　評(píng)分：共3分，每點(diǎn)1分
　　四、文言文閱讀（共10分）
　　12．（1）通“缺”，空缺。（2）實(shí)在（2分）
　　評(píng)分：共2分，每小題1分
　　13．（1）即使騎上快馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)，也不像這樣快。（2）聲音接連不斷，凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。（4分）
　　評(píng)分：共4分，每小題2分
　　14．江水流急呈白色，深潭碧綠，水波清澈，懸泉和瀑布在山間飛流沖蕩。（4分）
　　評(píng)分：共4分，每個(gè)要點(diǎn)1分
　　五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
　　（一）母親石（14分）
　　15．①母親在我奉調(diào)進(jìn)京前，專程到我的住處，問我是否能不去北京工作（1分）
　　②母親在我第一次離開家時(shí)，久望窗子，忘了洗腳（1分）
　　③朋友的母親到機(jī)場(chǎng)為兒子送別（1分）
　　④愧疚、自責(zé)（1分）
　　評(píng)分：共4分，每點(diǎn)1分
　　16．寫朋友的母親到機(jī)場(chǎng)為兒子送行，一方面體現(xiàn)了母親對(duì)兒子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兒女對(duì)父母的關(guān)懷（1分）；另一方面也表現(xiàn)出父母對(duì)子女的無(wú)私大愛，與兒女對(duì)父母的愧疚是社會(huì)上的普遍現(xiàn)象（或作者這樣寫，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女的慚愧）（2分）。
　　評(píng)分：共3分
　　17．（5分）參考示例
　　①以回憶的方式，綴連生活中幾個(gè)典型的片段，表現(xiàn)母愛的偉大，進(jìn)而抒發(fā)游子的愧疚。
　　②通過細(xì)節(jié)描寫，以母愛的細(xì)膩、無(wú)私烘托游子自責(zé)、愧疚的內(nèi)心世界（以母愛的偉大襯出游子們的慚愧與渺小）。
　　③ 以樸實(shí)的語(yǔ)言直抒胸臆。如“刺著游子們的心微微發(fā)痛。我的鼻了一下酸了。”“可憐天下父母心，兒女對(duì)他們的報(bào)答，哪及他們對(duì)兒女關(guān)懷的萬(wàn)分之一。”（愧疚）“我覺得我是這世上一個(gè)最不孝順的兒子。”作者對(duì)母親的愧疚、自責(zé)的情感通過樸實(shí)的語(yǔ)言直接表現(xiàn)出來。
　　評(píng)分：本題5分，使用的方法2分，結(jié)合內(nèi)容分析2分，語(yǔ)言1分
　　（二）建筑的藝術(shù)（8分）
　　18．以一座建筑的柱與窗為例，把建筑的柱與窗的水平排列比喻為音樂中的節(jié)拍，把建筑的“柱，窗；柱，窗”排列比喻為2／4拍子的音樂節(jié)奏，把“柱，窗，窗；柱，窗，窗”、“柱，窗，窗，窗；柱，窗，窗，窗”的排列比喻為3／4、4／4，這樣的比喻，將建筑的水平方面的節(jié)奏問題表達(dá)得非常具體形象。
　　評(píng)分：本題3分。
　　19． 頤和園728米的長(zhǎng)廊由間距相等并不斷重復(fù)的廊柱來支撐，這些廊柱如同五線譜上的一個(gè)個(gè)小節(jié)線，使得長(zhǎng)廊有著整齊的節(jié)奏。長(zhǎng)廊又以排云門為中心，兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)綴著留佳、寄瀾、秋水、清遙四座重檐八角攢尖亭，這四個(gè)攢尖亭在結(jié)構(gòu)上對(duì)整個(gè)長(zhǎng)廊起著倚襯和支撐的作用，又把長(zhǎng)廊分為四個(gè)樂章，突出了春夏秋冬四個(gè)主題，使得節(jié)奏與旋律曲折回環(huán)，景色變化無(wú)窮，給人以無(wú)限的美感。
　　評(píng)分：本題5分。內(nèi)容4分，語(yǔ)言1分
　　（三）三思而行
　　20．是為了說明二千六七百年以來，“三思而行”幾乎得到了歷代天下人的贊揚(yáng)。（3分）
　　評(píng)分：本題3分
　　21．遇事必須深思熟慮。先考慮可行性，考慮的方面越廣越好。然后再考慮不可行性，也是考慮的方面越廣越好。正反兩面仔細(xì)考慮完以后，就必須加以比較，做出決定，立即行動(dòng)。
　　評(píng)分：共3分，正反面思考 2分，比較 1分）
　　22．①自己的切身體會(huì),證實(shí)多思有時(shí)會(huì)使人懵懂而誤大事。②舉昔時(shí)德國(guó)法西斯信徒“說干
　　就干,不必思考”的材料,申明決不能不思而行,魯莽行動(dòng)更不行。
　　評(píng)分：共2分，每點(diǎn)1分

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