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東莞市清溪中學2011年中考物理模擬試題
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-17
11.將一個木塊放人盛滿水的溢水杯中，靜止時如圖9所示，從杯中溢出水的重力為6N，則木塊受到的浮力為 N ，木塊的重力為＿＿＿＿N；這個過程中，水對容器底的壓強將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
12.小聰用如圖10所示的滑輪組用25N的力，將質量為4kg的物體勻速提高2m，物體的重力為＿＿＿＿N，他做的有用功為__________J；若滑輪組的繩重及摩擦不計，該滑輪組的機械效率是＿＿＿＿＿＿。 (g=10N/kg)
13.如圖11所示，是某同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系”的電路。
（1）電磁鐵磁性的強弱是通過觀察_____________ 來確定的．
（2）閉合開關后，當滑動變阻器滑片P向a端移動時，電磁鐵磁性增強；由實驗可得到的結論是：當線圈匝數不變時，通過線圈的電流越 ，電磁鐵磁性越強．
（3）在圖11中，電磁鐵的上端是 極（選填“N”或“S”）．
14.小明在探究“電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數據繪制成如下圖12所示I-U關系圖象，則甲、乙兩個電阻串聯后總電阻是_________Ω；這兩個電阻串聯后接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為________A；這兩個電阻并聯后接在3V電源上，干路中的電流為________A。
三、作圖題（共7分）
15.（1）如圖13所示，一物體沿斜面勻速滑下，作出它所受到的重力示意圖。
（2）如圖14所示，一束光從空氣中斜射入水中，用箭頭標出另外兩條光線的傳播方向。
（3）如圖15所示，請將圖中所示的元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路。
四、實驗題（本大題3小題，共20分）
16.（6分）（1）如圖16所示，圖中物體A的長度是＿＿＿＿cm，
圖17中小物體B的重力是＿＿＿＿N，
圖18中電壓表測得的電壓是＿＿＿＿＿＿V。
（2）小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中
①他的操作如圖19所示，其中錯誤之處是 。
②他把所測得的數據描繪出了一個水的沸騰圖像，根據圖像可知此時水的沸點是＿＿＿＿＿。
③分析水的沸騰圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。
17.（7分）何亮用伏安法測量小燈泡的電阻，小燈泡的額定電壓為2.5V，已知小燈泡的電阻不超過10Ω，他已經連接了如圖20甲所示電路。
(1)請將電路連接完整。
(2)閉合開關之前，應將滑片滑到滑動變阻器的________端(填“C”或“D”)，目的是保護電路。
(3) 何亮利用上面的電路測小燈泡的電阻，已經記錄的三組數據如下表，其中當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖20乙所示，請你將表中的空白格幫他補上。
實驗次數123
電壓/V1.52.02.5
電流/A0.230.27①＿＿
電阻/Ω6.57.4②＿＿
燈泡亮度暗較亮亮
(4) 何亮處理完數據后發現，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學交流也是同樣的情況，你認為出現這種結果的原因是________。
18.（7分）小剛在看媽媽做菜時，媽媽問小剛，你知道花生油為什么總是漂浮在水面上么？
（1）小剛想：花生油是油類，可能是它的密度比水小的原因。于是他滴了一滴油在水中，發現油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是 （合理、不合理）的。
（2）到了學校后，小剛就利用天平和量筒來測花生油的密度
小剛將托盤天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發現分度盤上的指針位置如圖21甲所示，這時應將橫梁平衡螺母向 ① (選填“左”或“右”)調節，使天平平衡．
先用調節好的天平測出燒杯和花生油的總質量為51.6g,然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量，天平示數如圖21乙所示，最后讀出量筒中花生油的體積如圖21丙所示，記入他設計的表格中。最后算出花生油的密度．
請你將小剛設計的表格補充完整
燒杯和花生油的總質量
m1/g燒杯和剩余花生油的總質量
m2/g量筒中花生油的質量
m/g量筒中花生油的體積
V/cm3
51.6＿＿②＿＿＿＿③＿＿＿＿④＿＿
根據表中的數據算出花生油的密度為＿＿＿⑤＿＿kg/ m3
（3）圖21丁是他在實驗結束后整理器材時的情景，其中操作不規范的是 ．
東莞市清溪中學2011年中考物理模擬試題
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