2011宜春中考生物、地理學科考試說明大綱

宜市教中招字〔2010〕9號

關于印發“宜春市2011年中招統一考試生物、地理
學科考試說明”的通知

各縣（市、區）教育局、市直學校：
為了方便學校組織2011年中考生物、地理學科的復習，減輕學生過重課業負擔，特制訂《宜春市2011年中招統一考試生物學科考試說明》和《宜春市2011年中招統一考試地理學科考試說明》。請根據此考試說明組織復習。
附 件：1、宜春市2011年中招統一考試生物學科考試說明
       2、宜春市2011年中招統一考試地理學科考試說明

二0一0年十二月二十日

主題詞：中考   考試說明   生物、地理   通知            
抄  送：省教育考試院中招處                                       
宜春市教育局秘書科                  2010年12月20日印發
附件1：
宜春市2011中招統一考試生物學科考試說明
    
本說明是以國家教育部制訂的《全日制義務教育生物教學課程標準》以及人民教育出版社（簡稱人）和河北少年兒童出版社（簡稱冀）的九年義務教育課程標準實驗教科書《生物學》(七年級上、下冊、八年級上、下冊)的教學要求及教學內容為依據，結合我市初中生物的教學實際編寫而成的。
    生物學科中考主要是檢測學生對初中生物基礎知識和基本技能的掌握情況，以及運用生物學知識分析、解決簡單實際問題的能力。生物學科中考的宗旨是要有利于初中實施素質教育全面提高教育教學質量，有利于高一級學校選拔新生，有利于學生的發展。本說明分考試內容與要求，考試形式及試卷結構兩部分。
一、考試要求
對知識的要求分以下三個層次：
了解(A)：對所學知識的要求，能夠說出它們的大意，能夠在有關情況中識別它們。
理解(B)：在“了解”基礎上，能夠解釋和說明所學知識的含義，能夠對不同知識采用適當的形式(文字、圖、表等)予以表達。
應用(C)：在“理解”的基礎上，能夠分析知識的聯系和區別，能夠在新的情境中初步運用所學的知識，解決一些和生物學有關的實際問題。
二、考試內容和要求（按新課標順序）：
針對宜春現行有兩人教版和冀教版兩套教材的實際情況，考試范圍立足兩套教材中的基礎知識，適當增加社會迫切要求、青少年成長必須的心理健康等知識，避繁就簡，注重實用。具體如下：
第一部分：科學探究
1、顯微鏡的操作和使用（C． 人：七年級上P36~P40；冀：七年級上P4~7、P103~　104）
2、對照實驗的特點（B．人：七年級上P15；冀：八年級上P12、P15之技能卡．八年級下P72）
3、臨時玻片的制作（Ｂ．人：七年級上P42~44，P47；冀：七年級上P100~103）
4、細胞的結構和功能（C． 人：七年級上P45、P48、P52~57；冀：七年級上P105~111）
第二部分：生物體的結構層次
5、細胞的分裂和生長（Ｂ．人：七年級上P58~61；冀：七年級上P112~114）
6、細胞分化形成組織A．人：七年級上P62~63；冀：七年級上P115~117）
7、動物體的結構層次（B．人：七年級上64；冀：七年級上P118~119）
8、綠色開花植物有六大器官（A．人：七年級上P65~66；冀：七年級上P119）                                                                                                                                        
9、病毒的控制和利用（A．人：七年級上P72~74；冀：八年級上P119~122）
第三部分：生物與環境
10、生物圈的范圍及為生物生存提供的條件（Ｂ．人：七年級上P11~13；冀：八年級下P69）
11、環境對生物的影響（Ｂ．人：七年級上P14~18；冀：八年級下P72~77）
12、生物對環境的適應和影響（Ｂ．人：七年級上P19~21；冀：八年級下P79~81）
13、生態系統的組成及食物鏈（C．人：七年級上P22~27；冀：八年級下P82~87）
14、生態系統具有一定的自動調節能力-----生態平衡（A．人：七年級上P26，八年級上P45；冀：八年級下P86）
15、環境保護、環境污染與健康（A．人：七年級下P111~112， P115~118；冀：八年級下P88~92，100~110）      
第四部分：生物圈中的綠色植物
16、光合作用與碳－氧平衡（C．人：七年級上P119~121，P127~131；冀：八年級上P31~37，P50~53）
17、綠色植物參與生物圈的水循環（Ｂ．人：七年級上P113~117；冀：八年級上P45~47，P51）
第五部分：生物圈中的人
18、食物中的營養物質（C．人：七年級下P21~29；冀：七年級下P2~7）
19、消化和吸收（Ｂ．人：七年級下P29~35；冀：七年級下P12~20）
20、關注食品營養和食品安全（A．人：七年級下P36~40； 冀：七年級下P7~11，P22~23）
21、吸煙的危害（A．人：八年級下P96； 冀：七年級下P63~64）
22、流動的組織——血液（C．人：七年級下P59~64；冀：七年級下P26~29）
23、輸血和血型（A．人：七年級下P76~77； 冀：七年級下P30~31）
24、排泄的概念和途徑（A．人：七年級下P80； 冀：七年級下66）
25、預防近視（B．人：七年級下P90~92；冀：七年級下P77~78）
26、反射和反射弧（C．人：七年級下P101~105；冀：七年級下P85~87）
第六部分：動物在生物圈中的作用

28、動物與仿生（A．人：八年級上P51~52； 冀：七年級上P52）
29、生物防治（A  人：八年級上P47，P70；冀：八年級上P107，八年級下P77~78）
第七部分：生物的生殖、發育和遺傳
30、開花和結果（B．人：七年級上P102~105；冀：八年級下P2~5）
31、遺傳與性狀（B．人：八年級下P24~30；冀：八年級下P23~27）
32、基因在親子代間的傳遞（B．人：八年級下P30~34；冀：八年級下P29~30）
33、人的性別遺傳（A．人：八年級下P37~38；冀：八年級下P28~30）
34、變異的概念（A．人：八年級下P40、P34；冀：八年級下P34）
第八部分：生物的多樣性
35、保護生物多樣性措施(A．人；八年級上P96~97；冀：七年級上P98~99)           
第九部分：生物技術
36、人類對細菌和真菌的利用 (C．人：八年級上P71~77；冀：八年級上P107~108，P112~113)                              
第十部分：健康的生活  
37、青春期知識及心理健康（B．人：七年級下P14~17；冀：七年級下P109~116）
38、傳染病及其預防（C．人：八年級下P68~72，P74；冀：七年級下P136~141）
39、免疫和計劃免疫（B．人：八年級下P75~80；冀：七年級下P130~136）
40、用藥和急救常識（A．人：八年級下P81~86；冀：七年級下P34~35，P56，P61，P150~152）
三、考試形式和試卷結構
（一）考試形式：閉卷、筆試，與地理合卷共50分，其中生物占25分。
（二）試卷結構：
1.題型比例：選擇題、填空題、分析說明題；
2.難易度比例：基礎題約60％，中等題約30％，較難題約10％。

附件2：

宜春市2011年中招統一考試地理學科考試說明

一、命題依據
《全日制義務教育地理課程標準（實驗稿）》　中華人民共和國教育部制訂
北京師范大學出版社
義務教育課程標準實驗教科書 地理 商務印書館 星球地圖出版社
義務教育課程標準實驗教科書 地理 中國地圖出版社
二、命題原則
1.遵照《全日制義務教育地理課程標準（實驗稿）》的規定，結合學生實際情況，促進學生全面發展。
2．試題內容重視基礎知識、基本技能，體現基礎性、綜合性、實踐性。
三、考試范圍
1.《全日制義務教育地理課程標準（實驗稿）》的規定。
2. 中國地圖出版社和星球地圖出版社兩套教材的共同部分。
四、考試內容和目標要求
一  地球與地圖
（一）地球與地球儀
標準 知識點 知識水平
1.    地球的形狀、大小、運動
提出證據說明地球是個球體。
用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
用事實分別說明地球自轉、公轉及其產生的地理現象 地球的形狀、表示大小的數據

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