2011河源中考英語考試說明大綱及樣卷參考答案

考 核 內 容 與 要 求

語

言

知

識

語音

能夠比較熟練地運用英語語音知識，拼讀單詞、識記詞語、朗讀篇章、傳遞信息。(詳見語音項目表)

詞匯

能夠理解詞語的基本含義和特定意義，運用1600個左右的單詞和200-300個習慣用語或固定搭配描述事物、行為和特征，說明概念。(詳見詞匯表)

考 核 內 容 與 要 求

語

言

知

識

語法

能夠比較熟練地運用正確的語言結構來獲取、處理和傳遞信息。語言結構包括描述人和物的方式；具體時間和具體行為的發生、發展過程的表達方式；時間、地點、方位的表達方式和比較人、物體及事物的表達方式。(詳見語法項目表)

功能

能夠理解和運用所學交際功能語在實際交際中有效地進行表達。(詳見功能項目表)

話題

能夠熟悉與學生個人、家庭和學校生活緊密相關的話題，包括：個人情況、家庭、朋友、周圍的人、周圍環境、日常生活、學校生活、興趣愛好、個人情感、人際關系、計劃與愿望、節假日活動、購物、飲食、健康、天氣、文娛體育、旅游交通、語言學習等。(詳見話題項目表)

語

言

技

能

聽

能夠根據語調和重音理解說話人的意圖。

能夠借助語境克服生詞障礙，理解語篇大意。

能夠聽懂熟悉話題的談話，捕捉語篇中的有效信息。

能夠在聽的過程中用適當的方式做出反應。

能夠針對所聽的語段內容記錄簡單信息。

說

能夠在口語活動中發音清晰，語音語調自然，語氣恰當。

能夠根據交際內容和需要，使用眼神、面部表情和體態語言。

能夠用英語詢問簡單信息，請求幫助，與他人溝通信息，合作完成任務。

能夠根據話題進行情景對話，用英語表演短劇等。

能夠在口語表達中適當地自我修正，有效地傳遞信息。

能夠就簡單話題或主題討論和交流觀點和意見。

讀

能夠根據語境和詞性推測、理解生詞的含義。

能夠把握語篇中句子與句子之間的邏輯關系。

能夠捕捉語篇的主題，理解細節，并推斷語篇的深層意思。

能夠根據不同的閱讀目的運用略讀、審讀等策略獲取有關信息。

寫

能夠讀懂常見體裁的閱讀材料。

能夠根據要求寫出完整的句子，做到書寫正確，語法基本無誤。

能夠根據要求連句成段，組織篇章，做到意思連貫、邏輯通順。

能夠按照提示起草應用性短文、短信等，簡單描述人物或敘述事件。

能夠按照所給圖示、表格寫出簡單的段落或操作說明。

文化意識

能夠有效地通過聽、說、讀、寫等技能獲取、處理和傳遞信息，并用英語完成簡單的日常任務，包括自我介紹、結交朋友、安排日程、問津指路、情感交流、逛街購物、環境介紹、解決問題等。

綜合語言

運　　用

能夠有效地通過聽、說、讀、寫等技能獲取、處理和傳遞信息，并用英語完成簡單的日常任務，如自我介紹、結交朋友、安排日程、問津指路、情感交流、逛街購物、環境介紹、解決問題等。