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2011汕頭中考語文模擬試題及參考答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-5-12
16.指出句中加點詞語在文中的含義。(4分)
①有時,心情發(fā)霉,百事無心。
②許多時候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨樂樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、同事。
17.聯(lián)系全文,說說第⑥段“說是烘蛋糕,其實,烘焙的是心情。”這句話在文中的含義和作用。(6分)
18.文章行文流暢,語言出彩。請對文中第⑦段畫線的句子加以品析。(從語言表達、修辭手法、思想情感等方面任選一個角度。)(4分)
把各種配料準確無誤地稱好備妥,像攀爬高峰那般小心,像校對文稿那樣的細心,像教導孩子那般的耐心,翻攪、調弄、拌和,最后,滿懷愛心地送進烘爐。
(四)(10分)
鮑 西 婭 你這場官司打得倒也奇怪,可是按照威尼斯的法律,你的控訴是可以成立的。(向安東尼奧)你的生死現(xiàn)在操在他的手里,是不是?
安東尼奧 他是這樣說的。
鮑 西 婭 你承認這借約嗎?
安東尼奧 我承認。
鮑 西 婭 那么猶太人應該慈悲一點。
夏 洛 克 為什么我應該慈悲一點?把您的理由告訴我。
鮑 西 婭 慈悲不是出于勉強,它是像甘霖一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人;它有超乎一切的無上威力,比皇冠更足以顯出一個帝王的高貴:御杖不過象征著俗世的威權,使人民對于君上的尊嚴凜然生畏;慈悲的力量卻高出于權力之上,它深藏在帝王的內心,是一種屬于上帝的德性,執(zhí)法的人倘能把慈悲調劑著公道,人間的權力就和上帝的神力沒有差別。所以,猶太人,雖然你所要求的是公道,可是請你想一想,要是真的按照公道執(zhí)行起賞罰來,誰也沒有死后得救的希望;我們既然祈禱著上帝的慈悲,就應該按照祈禱的指點,自己做一些慈悲的事。我說了這一番話,為的是希望你能夠從你的法律的立場上作幾分讓步;可是如果你堅持著原來的要求,那么威尼斯的法庭是執(zhí)法無私的,只好把那商人宣判定罪了。
夏 洛 克 我自己做的事,我自己當!我只要求法律允許我照約執(zhí)行處罰。
19.選段中“這場官司”指的是 和夏洛克之間圍繞
而引起的糾紛。“官司”的結局是法官抓住 和 兩個條件,使 最終受到了法律的懲罰。(5分)
20.理解畫線部分的臺詞。鮑西亞這番話的主要意思是: 。
她說這番話的目的是: 。
這反映了鮑西亞 、 、 的性格特點。(5分)
三、作文(60分)
21.選題作文。(60分)
(1)題目一:我心目中的
題目二: 心目中的我
(2)要求:①上面兩個題目,請任選一個題目補充完整,然后寫成一篇不少于500字的記敘文;②文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
附加題(10分)
閱讀下面短文《子奇治阿》,完成1至4題。
子奇年十六,齊君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿共載皆白首也夫以老者之智以少者決之必能治阿矣!”子奇至阿,鑄庫兵以作耕器,出倉廩②以賑③貧窮,阿縣大治。魏聞童子治邑,庫無兵,倉無粟,乃起兵擊之。阿人父率子,兄率弟,以私兵戰(zhàn),遂敗魏師。
注:①阿:指阿縣。②廩:糧倉。③賑:救濟。
1.解釋加點詞語在句子中的意思。(2分)
(1)追者反曰
(2)庫無兵,倉無粟
2.文中劃線句子沒有標點符號,請在需要加標點的地方用“/”線標出來。(2分)
3.從全文看,“阿縣大治”是因為子奇采取了哪些得力的措施?用自己的話回答。(3分)
4.阿縣“敗魏師”的根本原因是什么?(3分)
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