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2011濉溪中考語文一模試題及答案
作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-5-11
2011年濉溪縣九年級第一次模擬考試
語 文 試 題
注意事項(xiàng):
1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。
2.答題過程中,可以隨時使用你所帶的《新華字典》。
一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)
1.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)
(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)
① ,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)
②我寄愁心與明月, 。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③ ,在乎山水之間也。 (歐陽修《醉翁亭記》)
④安得廣廈千萬間, 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
⑤ ,病樹前頭萬木春。 (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
⑥予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, 。(周敦頤《愛蓮說》)
⑦ ,寤寐求之。 (《關(guān)睢》)
⑧問君何能爾? 。 (陶淵明《飲酒》)
(2)默寫溫庭筠的《望江南》或蘇軾的《浣溪沙》。
2.讀下面一段文字,完成(1)~(4)題。(9分)
不要怕土地貧瘠,只要你有手,土地就會變肥wò。不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的。不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下。不要怕長夜黑暗,只要你能忍耐,光明就會出現(xiàn)。
你想想:哪塊貧瘠的土地,不在農(nóng)人的手下獻(xiàn)上糧食;哪條遙遠(yuǎn)的道路,不在我們的前進(jìn)中逐漸縮短;哪座巍峨的高山,不在登山者的腳下臣服;哪個黑暗的長夜,不在我們的忍耐中變成光明。伸出雙手,邁開腳步,艱毅、忍耐、奮進(jìn),勝利就在眼前。
(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
聳峙( ) 肥wò( )
(2)文中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。
(3)“巍峨”的意思是 。“貧瘠”中“瘠”的意思是 。
(4)文中劃線的句子,運(yùn)用的修辭手法有 。
3.運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識,完成(1)~(2)題。(4分)
(1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。
文段節(jié)選自一部中國古典文學(xué)名著,A指的是(人物),請寫出其性格特點(diǎn):。(2分)
(2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”,除了《阿長與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長媽媽”的什么事情?(2分)
4. 閱讀以下材料,按要求回答(1)~(4)題。(12分)
材料一:在美國,各社區(qū)都有圖書館,任何人都可以進(jìn)去閱讀。德法等國都設(shè)有國家閱讀基金,通常由國家領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任主席或名譽(yù)主席。韓國為了推動國民讀書,也有各種各樣的讀書組織和讀書節(jié)……中國對國民的閱讀狀況也非常關(guān)注,提出了“國民圖書閱讀率”這個概念,每隔兩年在國內(nèi)進(jìn)行一次調(diào)查。
材料二:目前,安徽省各中小學(xué)正在積極推行“課外閱讀”活動,通過師生誦讀、經(jīng)典推薦、讀書征文等活動,積極營造“愛讀書、讀好書”的氛圍,切實(shí)提升師生人文素養(yǎng)。
(1)用一句話概括“材料一”的主要內(nèi)容。(2分)
(2) 學(xué)校將圍繞“課外閱讀”活動對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次問卷調(diào)查。請你為該問卷設(shè)計兩個問題。(4分)
(3)為宣傳閱讀的重要性,更好地促進(jìn)全民閱讀,請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(不超過20字)(3分)
(4)活動中,某班學(xué)生在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問題時,同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn):
有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快。
也有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當(dāng)十的價值。
兩種觀點(diǎn),你更傾向于哪種,請說說你的依據(jù)并作簡要分析。(3分)
2011濉溪中考語文一模試題及答案
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