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2011年河南中考語文模擬試題
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-10
8.有人說,去掉第①段后,文章開篇點題,引出回憶,顯得更簡潔明了。那么你能說說第①段在文中有什么作用嗎?(3分)
9.文中第③段畫線句子運用了什么描寫方法?其作用是什么?(3分)
10.請賞析下面的句子在文中的表達效果。(3分)
他們挑著擔子,走在雨后泥濘的道路上,為了防止滑倒,那腳趾深深地摳進泥里,恨不得像鐵錨一樣緊緊地抓住泥土。
11.④、⑤兩段寫的是農村赤腳的孩子們,第④段主要寫赤腳的快樂,第⑤段主要寫赤腳的痛苦,這樣寫矛盾嗎?請說說你的看法。(4分)
12.通讀全文,請解說標題“赤腳禮贊”中“禮贊”的含義。(3分)
(二)閱讀《防偽門票:世博會第一道風景線》,完成第13-16題。(12分)
防偽門票:世博會第一道風景線
羅均 任翀
①在上海世博園的出口,游客將門票輕輕插入檢票閘機,不到一秒鐘,閘機吐出的門票兩側出現了條狀的“2010EXPO”壓痕,閘機隨即打開,游客順利入園。
、谌绱顺R姾筒粩嘀貜偷膱鼍氨澈,卻是世博門票內“世博芯”所含的高科技。“世博芯”又稱為“RFID”(內嵌射頻識別技術)芯片,此類型芯片已經廣泛應用于上海的軌道交通卡、第二代居民身份證等方面。此次與世博門票“牽手”,是這一技術在全球范圍內門票領域最大規模的應用。
、鄹叨确纻问沁@種芯片最大的特點。防偽的關鍵在于每張門票內的“世博芯”都有唯一的一組編碼,驗票閘機通過識別編碼來驗證門票和開啟閘機;同時,每張門票的編碼加密方式也不一樣。這樣不僅能保證門票的獨一無二,更能有效防止編碼被惡意破解和篡改。正是依靠這種編碼的雙重防偽措施,上海世博會迄今為止沒有出現過真正意義上的假票。
④在上海世博會期間,人們不論在家中、公共汽車內還是地鐵上,都能通過電視、廣播、網絡等媒體獲取上海世博園的實時入園人數及各大出入口情況。但在園區出入口,卻從沒見過工作人員清點人數。這些數據究竟是怎樣得來的呢?這也是“世博芯”的功勞。原來,“世博芯”的另一個功能是統計,他可以將入園信息即時傳遞到園區指揮部,然后發布給公眾。而且,依靠這些數據還能疏導客流。當一個大型的旅行團安檢入園時,指揮中心會收到團隊票內“世博芯”從入園閘機傳來的數據,如果此時同一入口的游客較多,指揮部就會立刻安排大巴將游客運往較為清閑的入口。
、莩y計客流信息外,門票芯片從生產完成開始,到后續加工的每一個環節也都可以通過芯片追溯。例如,芯片在何時何地生產,在何時何地進行的門票發行及銷售,公眾在何時何地持票入園等,都可以通過門票芯片查出,對整套門票的流通和使用進行完全的數字化管理極為便利。
⑥地鐵出入口不再擁堵或許也能在RFID技術的幫助下成為可能。目前上海對部分地鐵站在部分時段實行限流,一個重要原因在于沒有其他疏導方式,只能采取不讓進站的“一刀切”模式。如果將統計功能加入交通卡,有關方面就能通過用廣播提醒、短駁車轉移等方式讓乘客從不同出入口進站。
、咴趯<已劾,紙質的門票、壓痕的區別方式還有另一個含義,那就是綠色環保技術在票證上的使用。“世博芯”的大小只有1平方毫米,厚度更是和打印紙差不多,因此硬卡紙就能將它藏在其中。選用能在自然環境中自然降解的硬卡紙、放棄傳統票證的塑料材質,小身材的“世博芯”為上海世博會帶來更加綠色的門票。而壓痕的設計不同于以往的打洞方式,一個重要的原因在于能避免產生紙屑,保持了入口處的環境整潔,也減輕了保潔人員的負擔。
、嗳缃,人們在生活中經常接觸各式的打折卡、優惠卡、購物卡,這些消費卡中有很多即使是一次性使用的,也采用了塑料材質,廢棄后會產生大量污染物。但世博門票的實踐為消費卡提供了新的可能,不論是制作材料還是印證方式,都能采用更加綠色的手段。專家還透露,世博門票的制作成本并不高,甚至低于一些考究的塑料消費卡,這也為綠色卡的全面推廣提供了基礎。
13.根據第二段文字內容,請給“世博芯”下一個定義。(2分)
14.上海世博會迄今為止沒有出現過真正意義上的假票,請在文中找出其原因。(2分)
15.文中第⑦段畫線句子運用了 、 的說明方法,其作用是什么?(4分)
16.通讀全文,請說出上海世博會的防偽門票有哪些優點。(4分)
三、古詩文閱讀(14分)
。ㄒ唬╅喿x下面的文言文,回答17-20題 (10分)
【甲】人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。
(選自《生于憂患,死于安樂》)
【乙】孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止。有頃,復誦。其母知其喧也,呼而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復得!逼淠敢读哑淇,以此誡之,曰:“此織斷,能復續乎?”自是之后,孟子不復喧矣。
。ㄟx自《韓詩外傳》卷9)
17.解釋文中加點詞的含義。(2分)
。1)人恒過然后能改 恒過: (2)其母引刀裂其織 裂:
18.把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)生于憂患,死于安樂。
(2)自是之后,孟子不復喧矣。
19.甲、乙兩文的表達方式有什么不同?(2分)
20.你認為乙文中孟母教子的方法有什么獨特的地方?這個故事說明了什么道理?(2分)
2011年河南中考語文模擬試題
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