2011東營(yíng)中考生物模擬試題及答案

　　①甲的尿液中出現(xiàn)           和紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的        處。
　　②醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有         。從平時(shí)的飲食方面，你給他的建議是
　　③丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎，至今“ 嗓子”還疼。血檢顯示         ，說明炎癥任存在，還需繼續(xù)治療。
　　2.（10分）右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表示物質(zhì)，①、②表示過程。請(qǐng)回答：
　　（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。
　　（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是____。
　　（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是__________________。物質(zhì)B 進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是___。
　　（4）除A 外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)____________和_______________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。
　　（5）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因 是他體內(nèi)的_______________分泌不足。
　　（ 6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和_____________的調(diào)節(jié)作用。
　　3.（10分）從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問題：
　　（1）我的生命開始于一被成為         的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的        里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和         從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
　　（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的         是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
　　（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種        （填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的          是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。
　　（4）人們說我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種         現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的 性染色體組成是         。
　　（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的         分泌的             有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

4．（11分）資料分析：
　　“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長(zhǎng)壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎？
　　作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家，而水稻用水占了全國(guó)總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。
　　中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)。科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”。2008年，上海科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植。
　　（1）作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的           中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是
　　（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛�肥為水稻的生長(zhǎng)提供了           。
　　（3）“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著            的積累，最終將危害              的健康。
　　（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有限的。
　　（5）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多品種水稻，實(shí)際上這是           多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
　　（6）你認(rèn)為，“綠色超級(jí)稻”的推廣種植，對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？
　　二、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括1個(gè)小題，共12分）
　　5．（12分）社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來了實(shí)惠。關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量。請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來源。
　　（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高。
　　（2）實(shí)驗(yàn)材料：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等。
　　（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
　　①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B。
　　②取剛收獲的小麥種子若干 ，平均分成兩份；一份     ；另一份     。
　　③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并         。
　　④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過一段時(shí)間，       。
　　（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
　　預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：        。
　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：       。
　　（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？    。

參考答案
　　第Ⅰ卷（選擇題  45分）
　　本卷包括15個(gè)小題，每小題3分，工45分；每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
　　1-5 ACDBB        6-10 ADBCC       11-15 DDCDB
　　第Ⅱ卷（非選擇題  55分）
　　本卷包括兩個(gè)大題，除特殊標(biāo)注的外，每空1分，共55分。
　　一、理解和應(yīng)用（本題包括4個(gè)小題，共43分）
　　1.（12分）(1)乳 酸菌  (2)BB、Bb、bb（2分）  (3)① （4）遺傳和變異  （5）①蛋白質(zhì)  腎小球  ②貧血  多食用含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物（2分） ③白細(xì)胞數(shù)量偏高
　　2.（10分）（1）維生素  （2）壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（2分） （3）血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血   參與有機(jī)物的氧化分解（或參與細(xì)胞呼吸）（2分） （4）濾過作用   重吸收作用   （5）胰島素  （6）體液調(diào)節(jié)
　　3.（10分）（1）受精卵  子宮  胎盤 （2）肺 （3）簡(jiǎn)單  蛋白質(zhì) （4）遺傳  XY（5）睪丸  雄性激素
　　4.（11分）（1）胚乳  具有完整且有生命活力的胚（2分） （2）無(wú)機(jī)鹽  （3）食物鏈  人類  （4）自動(dòng)調(diào)節(jié)（2分） （5）基因  （6）減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染（符合題意均得2分）
　　二、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括1個(gè)小題，共12分）
　　5．（12分）(3)②不做任何處理放入A杯中（2分）  煮熟后冷卻放入B杯中（2分）  ③用棉花把保暖杯口塞緊（2分）  ④觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)  (4)A杯中的溫度升高，B杯中溫度無(wú)變化。（注意：與實(shí)驗(yàn)步驟②相對(duì)應(yīng)）（2分）  小麥種子堆中的熱量來源于小麥種子自身的呼吸作用所釋放的能量（2分）  （5）曬干后保存

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