2011年邯鄲中考一模文科綜合試題及答案

2011年邯鄲市初中畢業(yè)生升學(xué)模擬考試（一）
文科綜合試卷
思想品德、歷史
本試卷分卷I和卷II兩部分，卷I為選擇題，卷II 為非選擇題
   本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘
卷I 選擇題 共50分

卷Ⅱ
　　28．觀察漫畫，簡(jiǎn)要回答。（7分）
　　（1）條例體現(xiàn)了公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)或住宅權(quán)受法律保護(hù)（1分）。這部“新條例”的制定和頒布說明我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，我國(guó)社會(huì)主義法律體系不斷完善，國(guó)家有關(guān)部門要依法行政，我國(guó)公民享有建議監(jiān)督權(quán)，我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略等等。（言之有理答出三條即可，3分）
　　（2）培養(yǎng)守法意識(shí)，提高依法辦事的能力；培養(yǎng)依法維權(quán)的意識(shí)，提高維權(quán)的能力；樹立同違法行為作斗爭(zhēng)的意識(shí)，提高與違法行為作斗爭(zhēng)的能力。
　　29. 閱讀材料  分析說明  （10分）
　　（1）答：“十一五”期間，我國(guó)城鎮(zhèn)居民的生活水平穩(wěn)步提高，城鄉(xiāng)居民之間生活水平仍存在差距；但差距逐步縮小，農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)。（２分）
　　“十二五”規(guī)劃更加注重科學(xué)發(fā)展或更加注重人民生活水平和“人民幸福指數(shù)”的提高。（１分）
　　（2）答：發(fā)展理念：科學(xué)發(fā)展觀
　　繼續(xù)縮小城鄉(xiāng)差距，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；處理好人口、環(huán)境、資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展道路；繼續(xù)堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，縮小收入分配差距。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。（可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)方面答題，共４分）
　　（3）答：可從自然環(huán)境、交通 狀況、發(fā)展速度、城市文明、醫(yī)療衛(wèi)生水平、教育水平、治安狀況、就業(yè)狀況、就業(yè)環(huán)境等改善民生的具體方面提出建議。例如：（我愿意每天快樂上學(xué)，沒有經(jīng)常性的考試，或希望考試內(nèi)容和方式進(jìn)行改進(jìn)，變成我們喜聞樂見的方式為我們學(xué)習(xí)生活增添樂趣。我理解自己的幸福感是……。）（言之有理即可，２分）
　　30．走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（12分）
　　【思維拓展】 （1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)；要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠科技，科技發(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育；科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是根本，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)軌道上來。（3分）
　　【主題探究】 “我國(guó)不僅是人口大國(guó)，還是人力資源強(qiáng)國(guó)”這一觀點(diǎn)是不正確的。（1分）
　　我國(guó)是人口大國(guó)的觀點(diǎn)是正確的，因?yàn)槲覈?guó)人口基數(shù)大，是世界上人口最多的國(guó)家。（1分）但是，我國(guó)目前科技、教育發(fā)展比較落后，人口素質(zhì)偏低（或公民科學(xué)素養(yǎng)比較低），具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才比較缺乏。（2分）
　　黨和政府正在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，正在努力把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆�資源優(yōu)勢(shì)，正在努力使我國(guó)人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，但目前我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)離人力資源強(qiáng)國(guó)還有差距。所以“我國(guó)是人力資源強(qiáng)國(guó)”這一觀點(diǎn)是不正確的。（2分）
　　【行動(dòng)落實(shí)】 ①要樹立遠(yuǎn)大的理想，提高道德素養(yǎng)，熱愛科學(xué)，增強(qiáng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的責(zé)任感；②努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神；③確立終身學(xué)習(xí)的觀念，自強(qiáng)不息，準(zhǔn)備做一個(gè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，迎接未來挑戰(zhàn)。（要求從道德、科技教育、人才方面回答）
　　31．讀圖，回答問題。（6分）
　　（1）林肯就任總統(tǒng)前，南北雙方圍繞黑人奴隸制的存廢問題矛盾激化，國(guó)家面臨分裂危險(xiǎn)；（1分）羅斯福就任總統(tǒng)前，美國(guó)陷入嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)矛盾激化。（2分）
　　（2）都制定了相關(guān)法律文件，運(yùn)用法律手段解決問題。（其他符合題意的答案也可酌情給分。1分）都維護(hù)、發(fā)展了美國(guó)的資本主義制度，為美國(guó)資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。（2分）
　　32．閱讀材料，回答問題。（9分）
　　（1）以1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟事件，打破各地之間彼此隔絕的狀態(tài)，各大洲之間交往日益密切，使整個(gè)世界逐步連成一個(gè)整體。（2分）
　　（2）新航路的開辟；資本主義的殖民擴(kuò)張；科技革命的推動(dòng)（交通工具和通訊手段的發(fā)展）；國(guó)際組織的作用；跨國(guó)公司的影響。（4分，答出四點(diǎn)即可，其他符合題意的答案也可酌情給分）
　　（3）經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流；世界各國(guó)相互依存程度進(jìn)一步加強(qiáng)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)空前加劇；發(fā)達(dá)國(guó)家處于主導(dǎo)地位，而發(fā)展中國(guó)家常常處于不利境地；經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家既帶來機(jī)遇又帶來挑戰(zhàn)。 （3分，答出三點(diǎn)即可，意思相近酌情給分）
　　33．學(xué)以致用，探究問題。（12分）
　　（1）康有為領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)；孫中山則領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)。（2分）
　　（2）①民族危機(jī)日益加深；民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展；西方資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想的傳播。（其他答案符合題意也可。3分）②戊戌變法最終失敗，證明資產(chǎn)階級(jí)改良道路行不通；20世紀(jì)初《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具；資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。（3分）
　　（3）結(jié)束了兩千多年來的封建帝制；民主共和觀念深入人心；鼓舞了民族資產(chǎn)階級(jí)，為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；推動(dòng)了社會(huì)生活習(xí)俗的變化。（4分）
　　34．閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。（14分）
　　（1）在農(nóng)村取消人民公社，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；（2分）在城市推進(jìn)國(guó)有企業(yè)體制改革，逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。（符合題意即可，4分）
　　（2）有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕；有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于鞏固國(guó)防，保持邊疆穩(wěn)定等。（答出任意3點(diǎn)即可，3分）
　　（3） ①做法：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（1分）
　　理由：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣是國(guó)家民族政策的重要組成部分；或如果不尊重就會(huì)傷害少數(shù)民族間的感情，就會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)。（正面或反面回答均可，1分）
　　②做法：對(duì)不利于民族團(tuán)結(jié)、損害國(guó)家利益和傷害民族感情的言行，要進(jìn)行勸阻和批評(píng)；對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族糾紛的行為要抵制并與其作斗爭(zhēng)。（2分）
　　理由：破壞民族團(tuán)結(jié)是非正義行為，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)-和民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。（1分）（能聯(lián)系材料和所學(xué)知識(shí)，言之有理酌情得分。）

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2011年邯鄲中考一模文科綜合試題及答案

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