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蘭化四中2011年中考九年級化學一診模擬試題
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-5
29、（11分）從C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Cu、Ba、Ca等12種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空 ：
⑴碳酸鈉中的陰離子 ；氯化鎂中的陽離子 ；含氮量最高的氮肥 ；
爐具清潔劑中的堿 ；用于建筑材料的鹽 。
保持水的化學性質的最小粒子_________2個氯離子__________________________
⑵一種銀白色的固體燃燒發出耀眼的白光 。
�、遣荒苡描F制容器配制波爾多液的原因 。
�、扔袃煞N沉淀生成的復分解反應 。
⑸實驗室制取二氧化碳的反應原理 。26、（6分）用數字和化學符號填空
31、（5分）框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I
為無色氣體，I能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
⑴寫出反應②、④的化學方程式:
② ，
④ ，
�、浦赋龇磻俚幕绢愋�
⑶日常生活中為了阻止反應③
發生，通常采取的措施是
（寫一條）。
⑷利用反應⑤可鑒別 和鉀肥。
四、實驗題（共20分）
我會探究（本題有2小題，共20分）
32、（10分）下列是實驗室常用儀器的示意圖。
�。�1）寫出儀器名稱：①______________________________
�。�2）實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式是_____________。
（3）請用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置（填編號）：_____________。
�。�4）檢查你設計的裝置氣密性的方法是：_____________。
�。�5）請你對自己設計的裝置從操作的簡便性和制得二氧化碳的量作出評價：______________。
（6）你設計的裝置用來制取氧氣，其對應的反應化學方程式是：_____。
33、（10分）某化學課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉（Na2O2）能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，于是他們做了以下探究實驗。向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反應后，取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會，紅色又褪去了。
[提出問題]溶液為什么先變紅，過了一會，紅色又褪去了。
[猜想]甲同學認為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故。乙同學認為甲同學的猜想不正確，理由是_____。
[查閱資料]①滴加酚酞呈現紅色的溶液遇到H2O2時，H2O2可以破壞酚酞的結構，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚酞在稀堿性溶液中穩定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。
[猜想]通過查閱資料后，該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進行了猜想。猜想A：過氧化鈉與水反應可能生成了H2O2；猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。
[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整。
猜想實驗操作預期實驗現象和結論
A
B
[拓展]若猜想A是正確的，則根據實驗分析，過氧化鈉與水反應除了生成氫氧化鈉和氧氣外，還存在另一反應，則另一反應的化學方程式為_____。
五、計算題（共12分）
34、（4分）四月下旬正是農忙時節，雙休日爸爸要王勝到農資公司買30斤尿素[CO（NH2）2]。試回答：
�。�1）每個尿素分子中共有 個原子，尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氫元素的質量比為 。（2）售貨員阿姨告訴王勝店里已經沒有了尿素。請問：她可以建議王勝買 來代替尿素， 質量為 斤。
29．（8分）劉明用石灰石（雜質不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數。他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如右圖所示。
�。�1）在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發現沉淀生成，說明濾液中的溶質除含有CaCl2外，還含有______；
（2）計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數。（計算結果精確到0.1%）
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