2011年益陽中考上學期九年級檢測考試語文試題

二、閱讀理解。（40分）
　　（一）閱讀《出師表》，完成10-14題。（12分）
　　①先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
　　②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
　　③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允 等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
　　④將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
　　⑤親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
　　⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
　　⑦先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。
　　⑧愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
　　⑨今當遠離，臨表涕零，不知所言。
　　解釋下列加點詞。(2分)
　　（1）以光先帝遺德                 （2）臣本布衣，躬耕于南陽
　　（3）咨臣以當世之事               （4）先帝不以臣卑鄙
　　11、下列各組短語中，加點詞詞義完全相同的一組是（     ）(2分)
　　A.  庶竭駑鈍--聲嘶力竭        B.  深入不毛--吹毛求疵
　　C.  興復之效--東施效顰        D . 咨諏善道--道聽途說
　　12、把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
　　（1）此誠危急存亡之秋也。
　　（2）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
　　13、簡答。（2分）
　　（1）第一段文字中，作者向后主提出的建議是             （請用四字短語回答）。
　　（2）由“三顧臣于草廬之中”演變而來的成語是：
　　14、選出理解有誤的一項 （    ）（2分）
　　A．文中“益州”指蜀漢，“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪，“臣”指諸葛亮。
　　B．第①段文字分析了蜀漢的劣勢和優勢，以形勢使對方震動，從而提出了第一個建議。
　　C．第①段文字中“不宜妄自菲薄”的意思是“不應狂妄自大，鄙薄別人”。
　　D．第⑥段文字中最后一句概述了作者跟隨先帝艱苦創業的歷史，感情極為深沉。
　　（二）閱讀下文，完成15-17題。（8分）
　　讀書是風雅樂事
　　魯先圣
　　①我十分欽佩楊絳先生關于讀書的觀點：讀書好比串門兒--隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。
　　②把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。
　　③但是中國的傳統文化里，讀書卻沒有這份風雅的。讀書是為了尋找黃金屋、千鐘粟和顏如玉的，因而就要頭懸梁、錐刺股。這里，讀書是為了入仕博名的，讀書的快樂當然就蕩然無存了，反而讓人生出幾分膽怯和畏懼。今天我們中的許多人，多是借讀書之名，取利祿之實，讀書不過是一種裝潢而已。
　　④林語堂認為讀書的主旨在于擺脫俗氣。黃山谷說不讀書便語言無味，面目可憎。說的有些過頭了。淳樸的鄉村農夫目不識丁，并未見其面目可憎，但是說讀書擺脫俗氣，使人優雅，倒是確切的。
　　⑤讀書的目的有很多，但是有一點是共同的，讀書會使人生充實，讀書會讓我們了解我們不知道的過去的世界，也能夠讓我們了解我們無法到達的遙遠的地方。譬如我們都知道歷史中很多的故事，熟悉幾千年前的著名人物，我們還知道冰封的南極和非洲的撒哈拉大沙漠，這些毫無疑問都因為我們讀書的緣故。因此說，讀書會豐富我們的學識，讀書會使我們的認識深刻，讀書還會使我們的視野開闊。
　　⑥讀書是有功用的，這毫無疑問。當然，如果能夠達到像楊絳先生那樣猶如串門訪友的達觀，則是一種極高的境界了。
　　15、“讀書好比串門兒--隱身的串門兒”這句話中“隱身”的含義是什么？（2分）
　　16、請分別說出林語堂和黃山谷對待讀書的觀點，作者對他們的觀點持什么態度？（3分）
　　17、請結合②③段分析文章是怎樣證明“讀書是風雅樂事”這一觀點的。（3分）
　　（三）閱讀下文，完成18-21題。（共9分）
　　①最近，我們經常在報刊媒體上，聽到看到有關3G通信牌照、3G手機的消息。3G究竟是個什么概念呢?“3G”即“第三代”的意思，G是英文generation 的縮寫。手機的發展
　　已經經過了兩代。所謂第三代手機，是泛指能夠將語音通信和多媒體通信相結合的新一代移動通信系統。第三代手機的名稱繁多，國際電聯稱之為“IMT-2000”，歐洲的電信業巨頭們則稱其為“UMTS”(通用移動通信系統)，而第三代手機可能應用的技術標準WCDMA、CDMA-2000等也在一些場合被作為第三代手機的代稱，而更籠統的稱呼則為“3G”。3G時代的手機不僅僅是手機，還是電腦、電視、直播中轉器、導航儀、游戲機、信用卡。到底3G將會帶給我們什么樣的改變呢?

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