2011年保定中考語文一模試題及答案（word版）

　　第 二 部 分
　　（8-24題  46分）
　　一、閱讀下面這首唐詩，回答8-10題
　　使至塞上
　　單車欲問邊，屬國過居延。
　　征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
　　大漠孤煙直，長河落日圓。
　　蕭關逢候騎，都護在燕然。
　　8、用//劃分下列詩句在朗讀中的節奏（每句只畫一處）（1分）
　　單  車  欲  問  邊，屬  國  過  居  延。
　　9、詩歌中的頷聯寫“征蓬”和“歸雁”具有怎樣的作用？（2分）
　　10、詩歌的頸聯“大漠孤煙直，長河落日圓”是千古名句，其中的“直”和“圓”好在哪里？（2分）

二、閱讀下面的文言文，回答11-15題。（14分）
　　（一）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
　　（選自諸葛亮《前出師表》）
　　（二）先帝慮漢、賊不兩立，王業不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。--臣非不自惜也：顧王業不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法“乘勞”：此進趨之時也。
　　（選自諸葛亮《后出師表》）
　　11、解釋下列語句中加著重號的詞（2分）
　　①先帝不以臣卑鄙   卑鄙
　　②而議者謂為非計   謂
　　12、寫出下列加著重號的虛詞在現代漢語中對應的詞語。（3分）
　　①躬耕于南陽    于
　　②先帝不以臣卑鄙    以
　　③然不伐賊，王業亦亡    然
　　13、把下列語句翻譯成現代漢語。（4分）
　　①此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
　　②惟坐而待亡，孰與伐之？
　　14、從選文（一）來看，作者為什么要效忠劉氏王朝？（2分）
　　15、選文（一）和（二）都表達了作者一個怎樣的志向？（3分）
　　三、閱讀下面的議論文，回答16-19題。（12分）
　　論青年與老年
　　一個年歲甚輕的人也可以是富于經驗的人,假如他不曾虛度他的生活;然而這畢競是罕有的事。
　　一般說來,青年人富于"直覺",而老年人則長于"深思"。這兩者在深刻和正確性上是有顯著差別的。現實也并非完全如此。
　　青年的特點是富有創造性的想象和發明力,這似乎是得之于神助的。然而,熱情熾烈而情緒太敏感的人往往要在中年以后方能成事,愷撒和塞普提摩斯就是例證。曾有人評論后者說:他曾度過一荒謬的--甚至是瘋狂的青春。然而他畢競成為羅馬皇帝中極能干的一位。具有沉穩性格的人則在青春時代就可成大器,奧古斯都大帝、卡斯頓勛爵即是如此。另一方面,對于老人來說,富于熱情和活力也是難能可貴的。
　　青年長于創造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。老年人的經驗,引導他們熟悉舊事物,卻蒙蔽他們無視新情況。青年人易有所發現,但行事輕率卻可能毀壞大局。
　　青年人的性格如同一匹不羈的野馬,藐視既往,目空一切,好走極端。勇于革新而不去估量實際的條件和可能性,結果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常滿足于困守已成之局,思考多于行動,討論多于果斷。為了事后不后悔,寧肯事前不冒險。
　　最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業上結合在一起。從現在的角度說,他們的所長可以互補他們各自的所短。從發展的角度說,青年可以從老年身上學到他們所不具有的優點。而從社會影響的角度說,有經驗的老人執事令人放心,而青年人的干勁則鼓舞人心。如果說,老人的經驗是可貴的,那么青年人的純真則是崇高的。
　　16、第一段，“假如他不曾虛度他的生活”是一個插入性語句，能否刪去？為什么？（3分）
　　17、根據文意，寫出青年的長處與不足。（至少各寫出三點）（3分）
　　長處
　　不足
　　18、讀了本文后，請據此推論，塞普提摩斯能夠成長為一名極能干的羅馬皇帝的關鍵原因是什么。（3分）
　　19、依據青年人和老年人各自的優缺點，作者得出了一個什么結論？（3分）
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