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2011常熟中考初三調研測試語文試卷
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-5-3
8.句子翻譯(4分)
(1)發憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面。
【譯文】
(2)士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。
【譯文】
9.結合甲文,談談乙文的畫線句子體現了范仲淹怎樣的情懷?(2分)
【答】
10.《孟子?梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”請根據甲乙兩文,具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。 (2分)
【答】
比較閱讀下面文字,完成11-13題。(9分)
【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
(葉圣陶《蘇州園林》)
【乙】但是,根據我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之概。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內,抬頭一看,在一團團的綠葉中--根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子--隱約看到一朵朵紫紅
色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一古藤的存在,顧而樂之了。
(季羨林《幽徑悲劇》)
【丙】從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫。仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
(宗璞《紫藤蘿瀑布》)
11.有人認為【甲】段中寫的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”
不妥,因為既然“沒有”就無說明的必要。請簡要說說你的看法。(2分)
【答】
12.【甲】【乙】【丙】三段文字同樣都寫到了藤蘿,但在寫作目的上有所不同,請做具體
分析。(3分)
【答】
13.萊辛說:“不要讓人一看了事,應讓人品味,反復地品味。”下面的兩個句子就能讓人
“反復地品味”,請你分別說說它們的精彩之處。(4分)
①它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之概。
【答】
②仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
【答】
閱讀下面的文字,完成14-16題。(6分)
①時間的價值正如金錢的價值,二者的價值在于很好地使用它們。死到臨頭才會舍得花錢的吝嗇鬼,實際上是個窮光蛋,他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的,誰要是不把時間用在增加自己和他人的幸福上,他的歲月年華也是虛假的。
②我們生活在有限的時間內,晝夜相尋,運行有序,各不相犯。生命被劃分為各有其名稱的階段:少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作,就像耕種莊稼,如果誤了節令,便不能在別的時令播種。
③因此,時間是有限的,不能將其縮短或加長。時間的價值在于很好地使用它。我們應當愛惜時間。很好地利用它。
④從時間獲益和愛惜時間的辦法只有一個,這就是你在生活中要有一個目標,符合道德要求的目標,而且要把你的時間用在為達到這一目標而進行的奮斗中。
⑤首先,人不能沒有一個奮斗目標。那個隨便抄起一本書便無目的地去讀的人,是多么浪費時間啊!那個沒有固定目標,從這條街逛到那條街,從這家店鋪逛到那家店鋪的人,是多么勞累啊!確定目標可以使時間充裕很多,容易讓人在生活中步入正途。這個人在遇到什么問題時,他知道如何選擇有助于他的目標的東西,避開不符合他的目標的事物。人們發現,做事最多的人,是時間最寬裕的人。這是因為他們的目標是明確固定的。他們把工作的方向定于達到既定目標上,而不將時間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自已成為環境手中隨便擺弄的一個球。恰恰相反,他們要創造環境,根據自己的生活目標,去支配環境。
⑥其次,加劇時間浪費的另一個因素是,一個人雖然有某個確定的目標,但他不忠于這個目標。不努力去達到這個目標,不去做符合這個目標的工作。
⑦沒有目標和對目標不忠,這是兩個偷盜時間并把時間的功效拋掉的竊賊。
⑧愛惜時間并不是要我們連續不斷的工作,不留一點休息時間。而是要我們好好利用休息和空閑時間,以更勝任工作。假如我們把空閑時間用于怠惰、無聊之事,那我們就不會從中獲益,也無助于我們的工作。
⑨如果我們把空閑時間用于有益的游戲、活動和體育鍛煉上,那必定會有益于我們的工作,必定會讓我們得到能夠用來為我們目標服務的力量,這就需要合理的安排和利用。
2011常熟中考初三調研測試語文試卷
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