2011黑河中考物理學科考試說明、命題范圍大綱

3、質(zhì)量
（1）初步認識質(zhì)量的概念，明確質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，知道質(zhì)量的單位及換算關(guān)系。知道天平的使用方法，會使用天平測量固體和液體的質(zhì)量。能對生活中常見物體的質(zhì)量進行估測。
（2）通過實驗理解密度的概念，嘗試用密度解決簡單的實際問題，能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。
說明：重點強調(diào)密度是物質(zhì)的屬性，能解決生活中和密度知識相關(guān)的應(yīng)用問題。能用常規(guī)的測量方法和身邊的生活用品測量固體、液體的密度。不考查氣體密度的測量。
4、力的基本概念
（1）知道物體間力的作用是相互的，會分析已知的受力物體和施力物體。
（2）知道力的三要素，能對物體進行正確的受力分析，并能用力的示意圖描述力。
說明：受力分析僅限單個物體的受力。對力的圖示法不做考查。
（3）能通過常見事例或?qū)嶒灹私庵亓Α�彈力和摩擦力�?BR>（4）認識力的作用效果，會測量力的大小。
說明：注重重力和力的作用規(guī)律與生活實際的聯(lián)系，對萬有引力不做考查。
5、力與運動
（1）知道二力平衡條件，了解物體運動狀態(tài)變化的原因。二力平衡在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
（2）通過實驗探究理解慣性，并能舉出一些慣性現(xiàn)象的實例，能分析和解釋生產(chǎn)和生活中有關(guān)慣性的問題。
說明：不考查影響慣性大小的因素。
（3）知道牛頓第一定律的內(nèi)容、研究的過程和所運用的科學方法，能用牛頓第一定律解釋生活中的現(xiàn)象。
說明：理想實驗僅要求學生知道它是建立在事實經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的思維方法，不要求解決其它物理情景的理想實驗。
6、壓強
（1）理解壓強的概念。能用壓強公式進行簡單計算，知道增大和減小壓強的方法。
（2）了解液體壓強的特點。
說明：不考查不規(guī)則容器壓強問題的復(fù)雜計算，但可以有定性的分析。
（3）知道大氣壓強的存在、變化及測量大氣壓強的方法。
7、流體力現(xiàn)象
（1）認識浮力，知道物體浮沉的條件。經(jīng)歷探究浮力大小的過程，知道阿基米德原理。
說明：不考查復(fù)雜的浮力計算。
（2）初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。
說明：能區(qū)分生活中流體的壓強與流速的關(guān)系實例，并進行簡單的描述。
8、功與簡單機械
（1）會使用簡單機械改變力的大小和方向。
（2）知道機械功和功率的概念。能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功和功率的含義。
（3）理解機械效率。了解機械使用的歷史及發(fā)展過程，認識機械的使用對社會發(fā)展的作用。
說明：要求計算生活中簡單機械的效率以及其它情景的效率問題。
9、機械能
（1）知道動能、重力勢能和彈性勢能。能通過實驗探究得出決定動能和重力勢能大小的因素。
說明：不要求計算不同物體的動能或勢能的大小，但要求定性的比較。
（2）能用實例說明物體具有動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化，能用實例說明機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。
關(guān)于科學探究及情感目標的考查方法
1、目前考試還只能以筆試考查各方面的能力及目標，所以過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考查內(nèi)容隱含在試題情景中。
2、由于各地區(qū)實驗條件的限制，不能通過實踐考查科學探究中的各個要素，只能從試題的設(shè)置上來考查經(jīng)歷過的必要的探究活動。由于答題時間及難度要求，同一個試題探究的要素不超過三個。
說明
1、試題中文字表述的內(nèi)容或引用的數(shù)據(jù)資料及圖表，力求貼近生活，聯(lián)系實際，科學合理，符合事實。引用的現(xiàn)代科技信息、數(shù)據(jù)資料、大眾傳媒中摘錄的內(nèi)容都應(yīng)是學生能接觸到的。教材中的科學世界和STS兩部分內(nèi)容中所涉及的知識，尊重課標的要求。
2、試題力求符合學生的認知習慣和特點，注重學生在生活中能感悟到的物理知識和自然現(xiàn)象，著重考查學生親自動手操作和切實感受過的實驗。
3、命題力求科學準確，增加情景性和開放性，試題的語言要簡明易懂，題干文字表述不宜過長，符合學生的閱讀習慣，盡量減少閱卷時產(chǎn)生的主觀性誤差，賦分和評分標準要科學合理、詳細。
4.尊重教材，體現(xiàn)地域特點。
四、試卷結(jié)構(gòu)：
1、命題資源與分值比例
聲現(xiàn)象 光現(xiàn)象占10%，熱運動 能占12%，電和磁占38%，力　機械運動占40%，科學探究包含在各知識版塊中。
2、試卷的難度及三階層次的分值比例
易、中、難比例7（0.75-0.95）：2(0.55-0.75)：1(0.35-0.55)，“了解”、“認識”和“理解”三個層次的知識和技能所占分值比例約為3：2：1。
3、試卷布局和長度
試卷16開紙共8頁，六道大題，34道小題。采取筆答閉卷方式，全卷滿分為100分，考試時間120分鐘。
4、題型與賦分
第一題：單項選擇題，12個小題，每題2分，共24分；
第二題：多項選擇題，3個小題，每題2分，共6分；
第三題：填空題，12個小題，每題2分，共24分；
第四題：探究與實驗，3—5個小題，分數(shù)在15—20之間（命題時可做小幅調(diào)整）；
第五題：分析與簡答（或交流），2個小題，每題5分，共10分；
第六題：綜合與應(yīng)用，2—3個小題，分數(shù)在15—20分之間（命題時根據(jù)題的難度和其它要求賦分）。
（注：命題時涉及少量的作圖題，不單設(shè)題型）

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