2011南寧中考命題范圍、各科目考試說明

（二）數學科

在考查學科內容的同時，重視對能力的考查。重點考查數學基礎知識和基本技能，以及數學思想和方法。關注對教材例題、習題的考查。注重考查學生的數感、符號感、空間觀念、統計觀念，以及應用意識與推理能力，包括對數學語言的閱讀理解及表達能力。能夠結合實際背景和相關學科中的數學問題，對數學知識本身的意義進行理解和應用。適當設置一些開放性、探索性的題型，體現數學對創新意識和實踐能力的培養。適當控制題目數量，讓學生有充分的思考空間。

（三）英語科

在考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力的同時，突出體現英語學科的實踐性、應用性和交際性，力求體現《英語課程標準》（實驗稿）的精神，注重考查學生在英語方面的聽、說、讀、寫等四種語言技能以及靈活運用語音知識、詞匯和語法知識的能力，加大綜合運用能力的考查；閱讀材料的選用不局限于教材。聽力測試著重檢測學生理解和獲取信息的能力。

（四）物理科

在考查科學內容的同時，注意對各種能力的考查。既注重考查學生對課程的三維目標的掌握，又注重加強對運用知識分析實際問題的能力、觀察動手能力、科學探究能力和初步信息收集處理等能力的考查；能夠運用所學的知識分析解決一些具有探究性、開放性的物理問題，并對一些物理問題提出解決方法。適當考查綜合運用知識解決簡單問題的能力。

試題將列出部分物理公式。

（五）化學科

立足于教材，在全面考查科學內容的基礎上，要求學生能運用所學的化學知識分析、解決一些實際問題；著重考查學生對化學用語、化學實驗等基礎知識的掌握情況；加強對觀察能力、動手能力、思維能力、科學探究能力、信息數據處理能力等的考查；關注化學與社會、生產、生活的聯系，關注新材料、新能源、環境保護等熱點問題；試題適當體現時代性、創新性和開放性。

試卷附部分相對原子質量。

（六）思想品德和歷史科

1.思想品德學科

以《思想品德課程標準》（實驗稿）的基本要求為標準，試題切實體現新課改的理念，加強與社會熱點和學生生活實際的聯系，重視對考生運用所學的知識和技能分析問題、解決問題能力的考查。試題體現一定的開放性和探究性，注意考查考生的創新意識和實踐能力。

實行開卷考試。考試中可以查閱人教版初中思想品德教科書，但不能在課本原有的內容上自行增加頁碼或夾帶紙張。

2. 歷史科

以《全日制義務教育歷史課程標準》為依據，以人教版歷史課標教科書為主要內容，著重考查歷史基礎知識和基本技能的同時，注重考查學生理解和運用歷史知識分析、解決歷史問題的能力。試題力求體現素質教育的要求，體現歷史與社會及學生生活實際的聯系，并具一定的人文性和開放性。

實行開卷考試。考試中可以查閱人教版初中歷史教科書，但不能在課本原有的內容上自行增加頁碼或夾帶紙張。

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