2011年恩施中考八年級地理科目考試說明

 

 

八年級地理

   

2011年初中地理學業水平考試是義務教育階段終結性考試，屬于水平性測試并兼顧選拔功能。命題體現地理學科特點，考查學生地理能力，開闊學生視野，與現代地理考試接軌，體現三維目標的具體落實，突出對“四基”（基礎知識、基本技能、基本思想、基本方法）的考查。依據學生的年齡特征、教學實際和教育測量學的基本要求，編制試題，使試卷有合理的難度。

一、考試依據

以地理課程標準為依據。初中學業考試地理學科的內容要素，能力要素及其考核標準的確定，應以《全日制義務教育地理課程標準》為依據，結合考試目的要求，初中地理教材內容體系，時代社會對國民素質的發展需求和初中考生的身心特征，充分體現現代地理教學的理念。

二、命題原則

考試命題中將將進一步遵循以下原則：

1.考查地理基礎知識和基本能力，以能力立意為主；

2.注重高初中地理知識與能力銜接，突出地理學科特有的學習能力的考查；

3.突出重點，不加大學生過重記憶負擔；

4.對初中地理教學改革方向起到引導作用，培養教師隊伍；

5.適度引導學生及教師，學習生活中有用的地理、對終身發展有用的地理，關注生活及社會熱點問題與地理知識的聯系。

三、考試目標及能力要求

(一)考試目標

注意體現學科的科學精神和人文精神，既考查地理基礎知識，也考查基本技能，同時還考查生活實際問題、社會熱點問題和最新科技信息問題等等;通過考試，有利于教師的教學，有利于促進學生學習地理知識的積極性和獲得地理技能的能力，有利于學生地理思想和地理意識的形成，有利于檢測學生的學業水平，有利于提高地理教學質量以及促進學生的全面發展，有利于逐步提高對校本課程資源和鄉土地理課程資源的開發與利用。

 (二)能力要求

考查符合學生的身心特點和接受能力的能力要求。重視學生解決地理問題的能力考查。

1.掌握地球的基本知識，學會運用地球儀的基本技能；掌握閱讀和使用地圖和地理圖表的基本技能，初步學會運用各種手段獲取地理信息的基本技能。

2.能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環境形成中的作用，以及對人類活動的影響；初步認識人口、經濟和文化發展的區域差異，以及發展變化的基本規律和趨勢。

3.知道世界、中國的地理概貌，了解中國與世界的聯系；初步學會根據一個國家或一個地區的地理信息，歸納其地理特征。
　　4.通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象；初步學會根據收集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，形成地理概念，進而理解地理事物分布和發展變化的基本規律。　

5.嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進行分析，做出判斷。

四、考試內容與試題呈現方式

(一)考試內容

依據《地理課程標準》中的內容標準，重視考查地理事物的分布位置、空間規律、相互聯系、發展變化和形成過程等；充分利用地理圖形圖像語言、事實材料來呈現試題內容，使試題充分體現地理學科的區域性和綜合性；重視考查學生的地理觀念、環境意識和可持續發展思想等內容。

(二)試題呈現方式

1.探索體現新課程理念的試題呈現方式，充分發揮不同類型試題的功能，合理配置試卷的題型結構。地理試題呈現方式的探索主要體現在兩個方面：一是體現對學生探究學習能力的考查；二是在設計試題情境時，注意體現人文性、生活性、趣味性，引導學生體會地理學習的價值。注意充分發揮主觀性試題、客觀性試題的優勢，合理配置不同題型在試卷中的比例。

2.在選擇試題素材時，注意反映地理環境及其各要素的現狀特征與發展趨勢，盡可能源于或貼近學生生活實際和鄉土地理。地理試題所提供的文字案例、數據圖表等情境應真實。命題注意選擇有教育價值的素材，使考試過程有利于學生地理觀念、環境意識和可持續發展的思想的強化和升華。

3.試題的設問切合學生身心健康的實際水平，適當體現地理知識的內部聯系，引導學生從試題情境中發現問題，提出問題，并運用所學知識對問題進行深入的拓展性的思考。

4.試題注重考查在具體情景中綜合運用地理知識分析和解決簡單問題的能力，努力避免考查對知識的簡單的記憶，杜絕單純憑死記硬背可取高分的現象出現。

五、考試形式

1．答卷形式：閉卷，筆試。

2．考試時間為100分鐘，地理、生物學合卷，滿分100分

六、試卷結構

1.內容比例：地球與地圖部分約占10%、世界地理部分約占40%、中國地理部分約占40%、鄉土地理約占10%。

2.試題難易程度：試題包括易、中、難的比例為7：2：1，即比較容易的題占70%，中等難度的題占20%，較難試題占10％，試題整卷難度值為0.70～0.75。

3.試題類型：試題由選擇題和綜合題兩部分組成，其中選擇題為單項選擇，以讀圖(表)、閱讀材料判斷選擇為主；綜合題包括主題簡答、景觀觀察、材料解析、讀圖填(析)圖、看圖說地、綜合分析、探究問題等題型。主觀性試題力求答案具有一定的開放性，為發展學生的創造性留有一定的展示空間。試題材料可以是生動的文字、數字、圖表、圖片、漫畫、詩歌等，做到圖文并茂，學以致用。考試試題題型呈現形式，力求新穎，富有創意。

2011年恩施中考八年級地理科目考試說明

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