2011年哈爾濱中考語文復習備考方法策略、命題有四個變化

語文 中考命題有四個變化

指導名師：哈市中考語文命題預備人員、第49中學高級教師胡濤

2011年中考語文學科的命題原則是強調積累、突出讀寫、鼓勵創新。從2011年初中升學考試說明來看，語文學科的命題出現四個變化。

變化一：課內文言文閱讀增刪各兩篇：新增《小石潭記》《孟子二章》，刪去《三峽》《魚我所欲也》。

備考策略：對于新增的篇目，考生不要盲目認定它對中考有何特殊意義，按照考試說明中對文言文的考核要求來扎實把握。

變化二：積累與運用部分考點有增有刪。增加的考點：考點6“了解基本的語法知識，以幫助正確理解和運用語言”�？键c7“了解比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等常用修辭方法，體會他們在語境中的表達效果�！眲h去的考點：2010年語文升學考試說明積累與運用部分，“能對語言材料提供的信息設計一個專題的研究方向，并能把研究步驟簡單列舉出來。”微調的考點：考點14 在2010年“能識記推薦閱讀名著中的主要內容。”的基礎上加上若干名著篇目“如吳承恩《西游記》等”�？键c15在去年“能準確地背誦、默寫教材中要求背誦的古詩文�！钡那疤嵯录由稀安⒂幸庾R地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣”

備考策略：增加的語法與修辭關鍵在運用；名著考核要求表述更具體化，學會梳理名著的主要內容，包括主要人物、主要事件等，做到心中有數；忌死記硬背，有意識提高審美能力。

變化三：閱讀部分有微調。基本考點不變的情況下，增加“能夠區分寫實作品與虛構作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式�！�

備考策略：關注課內閱讀與課外閱讀的關聯；關注整體感知與細部探究的結合；關注重要語句在語境中的含義；關注自己獨特的體驗與感受。

變化四：作文題型有所變化：在2010年話題作文與材料作文二選一的基礎上，增加了命題作文這一形式。命題作文命題方式大致有以下四種類型： 一是“直接命題”， 如《尋找平衡》《與責任同行》；二是“比喻命題”， 如《腳印》《生活中的一朵浪花》；三是“配提示語命題”，即提供材料或者提示語， 要求考生閱讀材料或提示語后，再按要求作文；四是“選擇命題”，即同時提供兩個或多個作文命題，留有選擇余地。

備考策略：審題要準。抓住題目中的“題眼”，即標題中的關鍵詞。 如：《我最愛這里的風景》《最好的獎賞》 注意題目中的前綴或后綴，即標題中的限制詞和修飾語。如《開在記憶深處的花朵》 深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的比喻意義、引申意義。選材要精“小題大作”，如《散步》、《走一步再走一步》；“大題小作”如《幸福是一種體驗》、《瞬間=永恒》。內容要豐：文章的內容要實在，寫記敘文，最好要有一個小而精巧的故事核，通過它來吸引讀者，揭示主旨。寫議論文，通過典型豐富的事例、道理論據來增強文章的說服力。結構要明：明晰的結構首先體現在首尾呼應，過渡自然；其次是詳略分明，重點突出；三是有一個線索，一線串珠，珠珠閃亮。還應做到感情真、語言靚。

2011年哈爾濱中考語文復習備考方法策略、命題有四個變化

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