2011年泰州中考地理考試大綱、考點(diǎn)范圍內(nèi)容

地理科

Ⅰ.命題指導(dǎo)思想和原則

體現(xiàn)義務(wù)教育性質(zhì)和《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的評價理念，引導(dǎo)地理教學(xué)朝著促使學(xué)生主動、生動、活潑學(xué)習(xí)的方向發(fā)展；依據(jù)學(xué)生的年齡特征、教學(xué)實(shí)際和教育測量學(xué)的基本要求，編制試題，使試卷有合理的難度；力求全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在地理學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平，著重對“四基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本教程、基本方法）的考查。作為畢業(yè)終結(jié)性考試，合理地體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)水平的診斷和甄別功能，成為高中階段學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取的重要依據(jù)之一。

1.地理試題的考查內(nèi)容：依據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，重視考查地理事物的分布位置、空間規(guī)律、相互聯(lián)系、發(fā)展變化和形成過程等；充分利用地圖語言來呈現(xiàn)試題內(nèi)容，使試題充分體現(xiàn)地理學(xué)科的區(qū)域性和綜合性；重視考查學(xué)生的地理觀念、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展思想等內(nèi)容。

2.探索體現(xiàn)新課程理念的試題呈現(xiàn)方式，充分發(fā)揮不同類型試題的功能，合理配置試卷的題型結(jié)構(gòu)。地理試題呈現(xiàn)方式的探索主要體現(xiàn)在兩個方面：一是體現(xiàn)對學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力的考查；二是在設(shè)計試題情境時，注意體現(xiàn)人文性、生活性、趣味性，引導(dǎo)學(xué)生體會地理學(xué)習(xí)的價值。注意充分發(fā)揮主觀性試題、客觀性試題的優(yōu)勢，合理配置不同題型在試卷中的比例。

3.在選擇試題素材時，注意反映地理環(huán)境及其各要素的現(xiàn)狀特征與發(fā)展趨勢，盡可能源于或貼近學(xué)生生活實(shí)際和鄉(xiāng)土地理。命題注意選擇有教育價值的素材，使考試過程有利于學(xué)生地理觀念、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展的思想的強(qiáng)化和升華。

4.試題的設(shè)問切合學(xué)生身心健康的實(shí)際水平；適當(dāng)體現(xiàn)地理知識的內(nèi)部聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生從試題情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并運(yùn)用所學(xué)知識對問題進(jìn)行深入的拓展性的思考。

Ⅱ.考試目標(biāo)及能力要求

考試目標(biāo)：注意體現(xiàn)學(xué)科的科學(xué)精神和人文精神。既考查地理基礎(chǔ)知識，也考查基本技能，同時還考查生活實(shí)際問題、社會熱點(diǎn)問題和最新科技信息問題等等;通過考試，逐步提高對校本課程資源和鄉(xiāng)土地理課程資源的開發(fā)與利用。

能力要求：考查符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力的能力要求。重視學(xué)生解決地理問題的能力考查。泰州市中考考試能力要求如下:

1.識記重要地理事物的名稱和空間位置的能力;

2.正確解釋和區(qū)分基本地理概念及其含義的能力;

3.掌握我國區(qū)域地理大致特征及其含義的能力;

4.熟練判讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖；基本的讀圖、識圖、用圖和制作簡單地理圖表的能力;

5.認(rèn)識和理解我國基本國情;

6.運(yùn)用所學(xué)的地理知識,簡單地比較、分析和評價一些地理現(xiàn)象和身邊的地理事物的能力；

7.簡單的地理運(yùn)算能力和地理表述能力。

Ⅲ.考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

試卷主要是適應(yīng)畢業(yè)考查的要求，主客觀題比例適量，難度適中，留給學(xué)生充分的思考時間。

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分。

3.題型分?jǐn)?shù)比例：選擇題（全為單項選擇題）占70%;非選擇題（綜合題、實(shí)踐探究題等）占30%。

4.試題難易比例：容易題與中等難度題比例大致是8：2。

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