2011寧夏中考化學試題及參考答案下載

寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段招生

化 學 試 題

注意事項：

1．考試時間150分鐘，全卷總分160分。

2．答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

3．答卷一律使用黑、藍鋼筆或圓珠筆。

4．凡使用答題卡的考生，答卷前務(wù)必將答題卡上的有關(guān)項目涂寫清楚。選擇題的每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不使用答題卡的考生，將答案直接寫在試卷上。

化    學（75分）

相對原子質(zhì)量：H—1  C—12  O—16  Fe—56  Cl—35.5

得分	評卷人

一、選擇（選出下列各題中惟一正確的答案。1—11題每題2分，12—13題每題3分，共28分。不選、多選、錯選不得分）

1．下列變化屬于物理變化的是…………………………………………………………（   ）

A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬              B.用苛性鈉干燥O₂、H₂

C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色              D.用生石灰制熟石灰

2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關(guān)系的是…………………………………（   ）

A.氧氣助燃——焊接金屬              B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護氣

C.石墨導電——可作電極              D.二氧化碳能與水反應——人工降雨

3．長時間不吃蔬菜和水果，容易導致人體缺乏的營養(yǎng)素是………………………（   ）

A．蛋白質(zhì)          B．油脂          C．維生素          D．糖類 

4．下列對物質(zhì)的分類存在錯誤的是…………………………………………………（   ）

A.空氣、石油、生鐵都屬于混合物    B.塑料、包裝泡沫、棉布都屬于合成材料

C.蠶絲、羊毛、羽絨都屬于天然材料  D.甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機化合物

5．下列關(guān)于水的敘述不正確的是………………………………………………………（   ）

A.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同

B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

6．化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗操作符合這一要求的是……（   ）

A.攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度

B.滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管    

C.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體

D.給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人

7．對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是………………………………………………（   ）

A.灑到地面上的酒會使房間充滿酒味——分子在不斷運動

B.在鋼鐵制品表面涂油漆——與氧氣和水隔絕，防止銹蝕

C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅——二氧化碳不支持燃燒

D.膨化食品變得不再松脆——可能吸收了空氣中的水分

8．下列說法中正確的是…………………………………………………………………（   ）

A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果

D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度

9．下列敘述正確的是……………………………………………………………………（   ）

A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多            B.酸雨就是指呈酸性的雨水

C.食醋可以除去水壺中的水垢              D.pH=0的溶液是中性溶液

10.當前人們已經(jīng)識到無節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國家應低碳發(fā)展經(jīng)濟，個人應低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是………………………………（   ）

A.盡量采用公共交通出行                  B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠

C.積極研究開發(fā)氫氣燃料                  D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

11.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是 ………………………………………………（   ）

A. 氫氧化鈣           B.稀鹽酸          C.氯化鈉         D.水

12．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是………（   ）

A.Na₂CO₃固體（KCl）:加水溶解過濾         B.CaO固體（CaCO₃）:加稀鹽酸

C.FeSO₄溶液（CuSO₄）:加過量鐵粉過濾      D.KCl溶液（HCl）:加碳酸鈉溶液

13.用右圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是…………………………………………………（   ）

A.固體：硝酸銨；液體：水                B.固體：生石灰；液體：水

C.固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸            D.固體：氯化鈉；液體：水

得分	評卷人

二、填空（共13分）

14.（5分）（1）用化學符號表示：2個氮氣分子        ；氫氧根離子         。

（2）清涼油的主要成分薄荷腦(C₁₀H₁₀O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為            。

（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為                  。CO具有毒性是它易與人體血液中的              結(jié)合，導致人體缺氧窒息甚至死亡。

15．（4分）（1）硫化氫（H₂S）是一種易溶于水的氣體，測定它水溶液的酸堿度，可選用        。

（2）硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫和水。在這個反應中，所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價共有    種。硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水。這一反應的化學方程式是__________     ______________。

16．（6分）右下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。

（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都                         。

 該反應的基本類型屬于        ，寫一個符合這一反應類型的化學方程式                                        。

（2）根據(jù)化學反應的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是（    ）

A．一個         B．兩個            C．一個       D．兩個

得分	評卷人

三、應用（共14分）

17．（8分）下表列出的是一種金屬的部分性質(zhì)：

（1）根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì)，該金屬可用于制造      ，因為它既          

又                 。由于其密度僅約為鐵的三分之一，所以它的合金是制造飛機機身的重要材料。要成為飛機機身材料，其合金的性質(zhì)至少應在      方面與它的純金屬相比較要有明顯提高。

（2）把這種金屬放入稀鹽酸中，可產(chǎn)生一種無色可燃性的氣體。這說明該金屬還可以與        溶液（寫一種）反應，生成金屬單質(zhì)    。如果要證明其金屬活動性比鋅強，則它應可以與        溶液反應，生成單質(zhì)     。

18．（6分）某鋼鐵冶煉廠購進一批鐵礦石（主要成分是Fe₂O₃），為測定礦石中Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)，技術(shù)人員從礦石中取樣品20g，恰好與219g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸完全反應（除Fe₂O₃外，鹽酸不與其它成分反應）。計算：

  （1）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

   （2）樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？

（3）這批礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？

得分	評卷人

四、實驗探究（共18分）

19．（8分）某學校化學學習小組設(shè)計出右圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。

（1）當燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，也盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應的化學方程式是：

                         。白磷未燃燒的原因是                         。

（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是                                       。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是                                 。

（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是      ，收集方法是           ；也可用于制取     氣體，化學方程式是                               。

20．（10分）據(jù)中廣網(wǎng)2010年5月3日報道：中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴重泄漏。濃硫酸沿公路流淌，并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動應急預案，用沙土封堵，控制濃硫酸進一步蔓延，同時設(shè)法封堵泄漏點，并對路面上的濃硫酸進行稀釋和清除。

看到這則新聞，學校的化學活動小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究，并將活動記錄補充完整。

（一）濃硫酸的腐蝕性實驗探究

【實驗用品】濃硫酸、小木條、玻璃片

（二）對濃硫酸泄漏事故處理的討論

（1）小明同學認為，如果僅用水稀釋，并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看，在稀釋過程中溶質(zhì)的      沒變，僅僅是         變小了。

小敏同學受到啟發(fā)，制訂了如下方案：

【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學方程式                              。

小聰同學認為，小敏同學的方案雖然有效，但有一個缺陷：如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染，因為                             。

（2）請你參照小敏的設(shè)計方案，結(jié)合小聰?shù)目捶ǎ�也設(shè)計一個方案。

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