中國計(jì)量大學(xué)有哪些重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)

1、中國計(jì)量大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科名單

浙江省一流學(xué)科（A類，3個）：儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程

浙江省一流學(xué)科（B類，7個）：光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、安全科學(xué)與工程、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械工程

浙江省“重中之重”學(xué)科（1個）：儀器科學(xué)與技術(shù) 

浙江省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科（9個）：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、檢測技術(shù)與自動化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、光學(xué)工程、材料物理與化學(xué)、食品科學(xué)、安全科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程

2、中國計(jì)量大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)名單

國家級特色專業(yè)（4個）：產(chǎn)品質(zhì)量工程、測控技術(shù)與儀器、光信息科學(xué)與技術(shù)、自動化

浙江省優(yōu)勢專業(yè)（5個）：工商管理、產(chǎn)品質(zhì)量工程、測控技術(shù)與儀器、光信息科學(xué)與技術(shù)、自動化

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（1個）：具有計(jì)量、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化特色的機(jī)電類專業(yè)復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)

國家精品資源共享課（2門）：《質(zhì)量管理學(xué)》（宋明順）、《傳感器技術(shù)》（李東升） 

國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個）：計(jì)量技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 

省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（10個）：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、質(zhì)量工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、食品質(zhì)量安全及檢測實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、檢測與控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、計(jì)量技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、生物測試實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、檢測與控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

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