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鄭州科技學院教務(wù)處

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 鄭州科技學院教務(wù)處成立于1988年，在二十六年的風雨歷程中教務(wù)處始終秉承“勤奮提升能力、細心造就水平”的處風，以“提高管理水平、增強服務(wù)能力、做好教學參謀”的職能定位、“改革創(chuàng)新、加快建設(shè)和規(guī)范管理”的任務(wù)目標、“深化改革、創(chuàng)新思路、規(guī)范管理、質(zhì)量優(yōu)先、注重特色”的工作理念、“熱情服務(wù)、細致服務(wù)、周到服務(wù)、耐心服務(wù)”的服務(wù)精神，在院董事會、黨委和行政領(lǐng)導班子的指導下負責全院教學工作的總體規(guī)劃和組織管理。

   教務(wù)處下設(shè)教務(wù)管理科、教研管理科、師資管理科、考務(wù)管理科、辦公室等五個科室、擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、管理規(guī)范、開拓創(chuàng)新、分工合理的管理團隊。長期以來一直重視教學管理研究工作，鼓勵教學管理人員積極開展教學管理與改革研究，并把相關(guān)研究成果運用于管理和教育教學實踐中。全體同志始終堅持以“嚴格崗位要求、嚴密組織管理、嚴謹工作作風、嚴明勞動紀律”為工作標準，努力研究教學規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，不斷深化教學的管理和改革。

   在多年的教學管理過程中，教務(wù)處根據(jù)學院辦學定位和培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，全面貫徹黨和國家有關(guān)教育教學工作的方針和政策，遵循培養(yǎng)學生“知識、能力、素質(zhì)”并重的原則，按照“實基礎(chǔ)、重實踐、強能力、會創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標要求，堅持理論與實踐、共性與個性、科學與人文、技術(shù)與藝術(shù)、專業(yè)與審美相結(jié)合的教育理念，全面推進教學改革研究工作。同時取得了不菲的成績

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