山西農(nóng)業(yè)大學錄取規(guī)則

山西農(nóng)業(yè)大學錄取規(guī)則

第二十三條 學校根據(jù)“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行錄取，即按照考生所在省級招辦投檔成績由高分到低分排序后，依據(jù)考生專業(yè)志愿順序錄取，不設(shè)分數(shù)級差。若出現(xiàn)考生投檔成績相同時，按單科成績依次由高分到低分擇優(yōu)錄取，單科成績排序的科目順序是:理工類考生為數(shù)學、語文、理科綜合、外語，文史類考生為語文、數(shù)學、文科綜合、外語。

當考生成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學校根據(jù)考生的投檔成績由高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿。對于按以上原則仍無法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，做退檔處理。

第二十四條 學校在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實行“招生計劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則；

上海、浙江、北京、天津、海南、山東等實施考試招生制度綜合改革的省市，分別以各省、市相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行；

學校在江蘇省招生執(zhí)行“先分數(shù)后等級”的排序辦法，即按照考生所在省級招辦投檔成績由高分到低分排序，依據(jù)考生志愿順序錄取，不設(shè)分數(shù)級差。考生投檔成績相同，理工類考生先按數(shù)學、語文單科成績排序，由高分到低分擇優(yōu)錄取，若成績?nèi)韵嗤�，按物理和另一門選測科目先后排序，等級分高者優(yōu)先錄取；文史類考生先按語文、數(shù)學單科成績排序，由高分到低分擇優(yōu)錄取，若成績?nèi)韵嗤�，按歷史和另一門選測科目先后排序，等級分高者優(yōu)先錄取。

第二十五條 高考加分或降分錄取，同意各省（市、區(qū)）教育行政部門或高考招生管理部門有關(guān)加分或降分投檔的政策和做法。

第二十六條 藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)錄取，專業(yè)課、文化課成績按照有關(guān)省（市、區(qū)）藝術(shù)（美術(shù)）類專業(yè)本科劃線標準執(zhí)行。視覺傳達設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)在文化課成績達線的前提下，對進檔考生按專業(yè)課成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止，如出現(xiàn)考生專業(yè)課成績相同情況，按文化課成績擇優(yōu)錄取；數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在專業(yè)課成績達線的前提下，按文化課成績由高分到低分擇優(yōu)錄取，錄滿為止，如出現(xiàn)考生文化課成績相同情況，按專業(yè)課成績擇優(yōu)錄取。

第二十七條 本碩統(tǒng)籌班采取本科與碩士兩個階段統(tǒng)籌培養(yǎng)模式,實行動態(tài)管理，具體實施辦法按照《山西農(nóng)業(yè)大學本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實驗班管理辦法（試行）》執(zhí)行；卓越人才實驗班實行單獨編班、小班授課，整合學校優(yōu)質(zhì)教學資源，實行個性化培養(yǎng)，并積極引入實踐教學資源，為學生提供廣闊的自主學習空間和社會實踐平臺；學校部分專業(yè)按專業(yè)大類進行招生，其中農(nóng)學專業(yè)中包含農(nóng)學、農(nóng)學（功能農(nóng)業(yè)方向）和種子科學與工程三個專業(yè)（方向），園藝專業(yè)中包含園藝、園藝（花卉與景觀設(shè)計方向）、園藝（藥茶方向）、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程四個專業(yè)（方向）。按專業(yè)大類錄取的學生，一般采取“1+3”或“2+2”的學年制培養(yǎng)模式，由學院根據(jù)實際教學需要選擇。即學生用一年或兩年的時間修完規(guī)定的專業(yè)大類共修課程后，按照《山西農(nóng)業(yè)大學大類招生與專業(yè)分流管理辦法（試行）》，分流到專業(yè)大類內(nèi)相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學習。

第二十八條 學校動物醫(yī)學專業(yè)學制為五年。

第二十九條 少數(shù)民族考生報考必須能夠熟練運用漢語開展文化課程的學習與考試。

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