2020湖南文理學院藝術類專業招生簡章

2020湖南文理學院藝術類專業招生簡章

一、學校簡介

辦學性質：公辦二本（國標代碼10549）

辦學層次：全日制本科

湖南文理學院的高等教育辦學始于1958年建立的常德師范高等專科學校，先后匯聚了常德高等專科學校、湖南農學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉建設職業技術學校、常德藝術學校各自的學科專業優勢，1999年升本，2003年更為現名，至今已發展成為一所綜合實力較強的全日制公辦本科院校。學校2016年被確定為國家“產教融合工程應用型本科規劃高校”，2017年被湖南省教育廳確定為新增碩士學位授予立項建設單位，2018年被確認為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院。

學校占地面積2814畝，校舍建筑總面積61.5萬㎡；圖書館藏紙質圖書239.74萬冊，電子圖書211萬余種；教學科研儀器設備總值2.91億元。學校現有16個教學院、1個獨立學院，58個本科專業，涵蓋文、理、工、農、史、法、經、管、教、藝十大學科門類。學校面向全國31個省（市、自治區）招生，現有在校全日制本科生24000余人。

學校現有教職工1400余人，其中，國家級、省部級人才工程人選120余人次，正高級職稱教師129人，博士333人,兼職博士生導師4人，碩士生導師52人；特聘教授（名譽院長）13人。

學校擁有國家級大學生文化素質教育基地1個，國家級校企合作人才培養基地1個，湖南省應用特色學科7個，是科技部與教育部聯合發文的國家Linux技術培訓與推廣中心；擁有國家級一流本科專業1個，國家級特色和教改試點專業4個，省級特色專業6個；國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課程1門，省級精品課程13門，省級精品在線開放課程9門；國家級教學團隊1個，省級教學和科技創新團隊7個；省高等學校“2011協同創新中心”2個。學校還擁有省級重點實驗室、省級社科研究基地、省產學研合作示范基地、院士工作站、博士后工作站等教學科研平臺（含省級以上）110余個。

學校畢業生就業工作富有特色，成績顯著。近年來，畢業生初次就業率一直位居湖南省同類高校前列，多次被評為“湖南省高校畢業生就業工作一把手工程優秀單位”；學校被湖南省教育廳授予“湖南省大學生就業創業示范校”稱號，被教育部授予“2015年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號。

學校堅持校地校企合作，推動地方產業發展。近年來，先后與常德市人民政府及所轄各縣（市）政府、市直相關部門、浪潮集團、華南光電集團、中車汽車集團、大湖股份、太子化工等200多家政府部門和大（中）型企業簽訂了產學研用合作協議，在人才培養、產品研發、技術攻關等領域開展全方位深度合作。通過良好的合作，既提高了本土企業的技術創新與產品研發能力，為企業累積創造經濟效益500多億元，又為學校發展爭取到了大量外部資源。

經過六十年的發展，學校凝練了“博學弘文、明理求真”的校訓，形成了“尚善尚知尚行、愛國愛校愛人”的校風。目前，學校正按照建設“地方性、開放式、國際化”國內一流綜合性應用技術型大學的目標穩步前行。

二、藝術類專業錄取

1、招生專業：

專業名稱	學費標準	學制	備注
美術學（師范）	4800	四年	美術類
視覺傳達設計	8000	四年
環境設計	8000	四年
動畫	8000	四年
音樂學(師范)	4200	四年	音樂類
舞蹈編導	6000	四年	舞蹈類

注：學費標準為2019年的標準，2020年的收費以湖南省相關部門文件為準。

2、招生計劃：以各省（市、自治區）公布的招生計劃為準。

3、錄取原則:

按專業志愿先后、投檔成績或綜合成績高低依次排序錄取。若投檔成績包含文化成績和專業成績，則按投檔成績擇優錄取；若投檔成績只包含文化成績或專業成績，則折合成綜合成績（綜合成績=文化成績×30%+專業成績×70%）擇優錄取。在投檔成績或綜合成績相同的情況下，則優先錄取專業成績高的考生。在投檔成績或綜合成績相同且專業成績也相同者，依次按高考語文、數學、外語單科成績從高到低錄取。

三、專業介紹

1、音樂學（師范類）(專業代碼：130202)

本專業培養德智體美全面發展，系統掌握音樂基礎理論與基本技能，具有一定的藝術實踐能力、一定的音樂教育教學研究能力和一定的藝術創新能力，具有較高的音樂綜合素質的專業人才。開設的主要專業課程有：基礎樂理、視唱練耳、中國音樂史、外國音樂史、民族民間音樂、和聲學、合唱指揮、即興伴奏、音樂教學法、電腦音樂、聲樂、鋼琴、器樂等。畢業后能夠勝任企事業文藝團體、教育教學單位等不同性質、機構的音樂專業工作。

2、舞蹈編導（藝術文理）(專業代碼：130206)

本專業培養德智體美全面發展，系統掌握舞蹈編導基礎理論與基本技能，具有一定的藝術實踐能力、一定的舞蹈編導教育教學研究能力和一定的藝術創新能力，具有較高的舞蹈綜合素質的專業人才。開設的主要專業課程有：芭蕾基訓、中國古典舞基訓、現代舞、民族民間舞、舞蹈排練、舞蹈編導、舞蹈教學法、中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈論文寫作等。畢業后能夠勝任企事業文藝團體、教育教學單位等不同性質、機構的舞蹈專業工作。

3、美術學（師范類）（專業代碼：130401）

本專業修業年限四年，授予藝術學學士學位。本專業以師范教育為主體，以社會需求為導向，面向湖南，輻射全國，突出應用。圍繞“一專多能”，培養具備一定的科學文化、藝術理論知識與美術專業技能、中學美術教育的專業知識能力,能夠適應未來職業和社會發展的需要，培養一批專業基礎扎實、能充分利用現代教育信息技術和手段、師范技能突出、綜合素質優良、能夠適應地方經濟發展和社會需要的創新型美術專門人才和美術教育工作者。學生畢業后能在公辦、民辦學校從事基礎美術教育工作。主要核心課程有：素描、色彩、中國美術史、書法、外國美術史、中國畫（工筆）、篆刻、藝術概論、中國畫（寫意）、設計基礎、版畫、中學美術課程與教學論、手工工藝等。

4、視覺傳達設計（藝術文理）（專業代碼：130502）

本專業修業年限四年，授予藝術學學士學位。本專業以市場為導向，培養學生具備廣博的文化素質、系統的專業知識、良好的創新意識和豐富的設計技能。在掌握視覺傳達設計領域的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法之上，能對視覺傳達某一專業領域有一定深度的研究，具有較強的專業能力、綜合素質和就業競爭力，適應地方經濟建設和社會發展需求，能勝任視覺傳達領域的設計、傳播、推廣和管理等相關工作的高素質應用型設計專業人才。具有較為系統的視覺傳播理論和專業知識，學生應在設計創新、語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。主要核心課程有：平面設計史、版式與印刷工藝、文字設計、插圖設計、書籍設計、包裝設計、廣告策劃與創意、品牌形象設計、交互與體驗設計、信息設計等。

5、環境設計（藝術文理）(專業代碼：130503)

本專業修業年限四年，授予藝術學學士學位。本專業以市場為導向，立足產業和行業需求，通過藝術審美與創新能力的培養，環境設計方法和技能的扎實訓練，掌握了解室內設計風格產生的歷史背景、發展與變化趨勢；能正確處理“人與環境”之間的關系；能正確把握材料、技術與藝術之間的關系；培養能勝任不同功能建筑空間室內設計以及室內裝飾工程管理、室內陳設設計等方面工作的高素質應用型專業人才。主要核心課程有：中國建筑史、外國建筑史、室內設計原理、室內設計制圖規范、透視學、建筑設計原理、手繪效果圖表現技法、世界現代設計史、計算機輔助設計（3D、PS）、環境景觀設計、綜合材料陳設設計、公共空間設計等。

6、動畫（藝術文理）(專業代碼：130310)

本專業修業年限四年，授予藝術學學士學位。依托國內互聯網終端以及相關技術的日益普及、市場對互聯網數字媒體產品設計、相關服務和創意等方面的需求增長，滿足地方經濟文化發展和地方建設需求，培養具有完備人格和藝術感知力、熟悉交互藝術行業工作流程、掌握一定動畫與交互設計基礎、具有扎實專業技能、注重繼續學習能力和自我自律與管理能力培養，能在傳媒及相關領域進行傳統動畫及數字內容的策劃、創作、運營和管理的高級復合應用型人才。主要核心課程有：數字藝術概論、設計構成、動畫Layout、動畫基礎、動畫角色設計、數字建模、MG動畫、三維動畫基礎、三維動畫、交互前端、虛擬現實框架、H5互動媒體設計、交互界面原型、數字動畫創作等。

聯系電話：0736－7186057    0736-7186059

招生網站：http://zj.huas.cn/

地    址：湖南省常德市洞庭大道3150號

郵    編：415000