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山東特殊教育職業(yè)學院怎么樣 山東特殊教育職業(yè)學院好不好
作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2022-3-31 7:37:26
山東特殊教育職業(yè)學院怎么樣 山東特殊教育職業(yè)學院好不好
山東特殊教育職業(yè)學院2015年1月經省政府批準正式建立,隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會,是我省唯一一所公辦特殊教育高職院校,也是全國殘聯(lián)系統(tǒng)開辦最早的殘疾人職業(yè)教育學校。辦學歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建的山東省康復職業(yè)中等專業(yè)學校。1997年康復中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學校。2014年整合資源開始籌建山東特殊教育職業(yè)學院。2019年,與濟南大學合作,特殊教育專業(yè)實施“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)。
學院設藝術設計系、服裝藝術系、醫(yī)學技術系、特殊教育系、信息技術系5個系,有工藝美術品設計、服裝設計與工藝、康復治療技術、特殊教育、計算機應用技術5個專業(yè),含12個專業(yè)方向。工藝美術品設計、特殊教育兩個專業(yè)為省級特色品牌專業(yè)群建設項目,康復治療技術、特殊教育兩個專業(yè)為全國殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。2002年,經省教育廳批準,工藝美術、服裝設計與工藝、針灸推拿、聾兒語訓4個專業(yè)掛靠泰山醫(yī)學院實施對口高職教育,開始承擔殘疾人高等職業(yè)教育。截至目前,學院已有20余年高等職業(yè)教育辦學經驗,形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。
學院深入推進產教融合,校企“雙元”育人。根據不同類型學生特點和人才培養(yǎng)需要,各專業(yè)實施人才分類培養(yǎng)模式,推行學歷證書加若干職業(yè)技能等級證書的“1+X”證書制。積極建設高水平實訓基地,目前有3個大師工作室、1個名師工作室和3個實踐教學基地;建有5個校內實訓基地、51個實訓實驗室,與知名企事業(yè)單位、醫(yī)院、學校深度合作,建立41個校外實訓實習基地,有效滿足了人才培養(yǎng)需要。
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