湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

建校以來，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇德尚能”校訓(xùn)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的高職教育為愿景，以建設(shè)區(qū)域性高職名校為目標(biāo)，圍繞“深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)地方”工作主線， 形成了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀，“做足總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)”的人才觀，“做實(shí)基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化特色”的教學(xué)觀和強(qiáng)化 “五個(gè)起來”的黨建工作特色，形成了“做強(qiáng)高職教育、做大開放教育、做特農(nóng)民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評(píng)為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省示范性高職院校、浙江省平安校園、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)校建有高職專業(yè)33個(gè)，形成了與浙江省八大萬億產(chǎn)業(yè)和湖州市“4+3+N”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系高度匹配的“智能制造、旅游管理、物流信息、現(xiàn)代商貿(mào)、建筑工程、文化創(chuàng)意”“6+N”專業(yè)體系。學(xué)校入選教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育項(xiàng)目合作院校，現(xiàn)有中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)（工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理）、教育部認(rèn)定骨干專業(yè)4個(gè)（建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)），浙江省高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)4個(gè)（建筑工程技術(shù)、工業(yè)過程自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)）、浙江省高校“十三五”特色專業(yè)5個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)英語）、湖州市“十三五”高校重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)（旅游管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)）。獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家級(jí)精品課程4門，國家級(jí)精品資源共享課4門，省級(jí)精品課程24門，省級(jí)精品在線開放建設(shè)課程32門。近五年來，學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)849項(xiàng)，其中國家三等獎(jiǎng)以上128項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)166項(xiàng)；師生共獲授權(quán)專利278項(xiàng)，其中發(fā)明專利55項(xiàng)，學(xué)生為第一專利權(quán)人167項(xiàng)。

學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和209個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，其中國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)，坐落在校內(nèi)的湖州市公共實(shí)訓(xùn)中心已成為區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代職業(yè)教育中集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)研發(fā)的公共服務(wù)平臺(tái)。

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