浙江理工大學科技與藝術(shù)學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何

作者：佚名信息來源：不詳更新時間：2020-10-7 10:02:41

浙江理工大學科技與藝術(shù)學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，根據(jù)公開信息可知：

浙江理工大學科技與藝術(shù)學院師資力量：

截至2017年5月，專任教師380余人，其中具有高級職稱的教師150余人，具有碩士及以上學位的教師268人。

截至2017年5月，有26個本科專業(yè)，涉及理、工、藝、經(jīng)、管、法、文等學科，其中省重點專業(yè)1個。

系（部）	本科專業(yè)名稱
紡織服裝系	紡織工程、服裝設(shè)計與工程





機電系	計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動化





經(jīng)管系	工商管理、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟學、人力資源管理、市場營銷







藝術(shù)與設(shè)計系	藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、廣告學





人文系	法學、公共事業(yè)管理



外國語系	英語
建筑系	工程管理、建筑學、土木工程

教學建設(shè)

截至2017年5月，截止到2013年底，學院共完成了9個重點專業(yè)的建設(shè)工作，分別是工商管理、染織藝術(shù)設(shè)計（紡織品藝術(shù)設(shè)計工作室）、英語、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、電子信息工程、會計學、藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達設(shè)計）、人力資源管理。另外，我院2014年度新確立了國際經(jīng)濟與貿(mào)易重點專業(yè)，建設(shè)期為3年。近年來主持國家教學研究項目3項，國家雙語示范課程1項，教育部教指委課程項目1項，省部級及以上教改項目15項，省精品課程2門，省重點教材建設(shè)項目4項。10部教材入選“十一五”、“十二五”國家級規(guī)劃教材。獲省部級教學成果獎2項，“十一五”紡織服裝教育部委級優(yōu)秀教材獎3部，入選“十二五”部委級教材1部，獲全國多媒體課件大賽一、二等獎4項。此外，學院獨立主持完成的國家、省部級項目20余項，專利280余項，獲國際國內(nèi)科技成果獎勵多項。

建有9個實驗中心（室），其中有浙江省本科院校省級實驗教學示范中心、浙江省本科院校省級合格教學實驗中心。與中國絲綢博物館、浙江省工業(yè)設(shè)計研究院、浙江省建筑設(shè)計研究院、杭州市都錦生實業(yè)有限公司等單位合作建立了90余個校內(nèi)外實習基地。

科研成果

10部教材入選“十一五”、“十二五”國家級規(guī)劃教材。獲省部級教學成果獎2項，“十一五”紡織服裝教育部委級優(yōu)秀教材獎3部，入選“十二五”部委級教材1部，獲全國多媒體課件大賽一、二等獎4項。

學院獨立主持完成的國家、省部級項目20余項，專利280余項，獲國際國內(nèi)科技成果獎勵多項。

序號	名稱	項目來源及等級
1	基于光纖傳感的紡織小張力檢測技術(shù)研究	國家自然科學基金
2	杭州市中等收入群體的界定和消費特征分析	杭州市科技局
3	杭州市中等收入群體消費及其演變的經(jīng)濟、非經(jīng)濟影響	浙江省科技廳
4	浙江省中小民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式整合的研究	浙江省科技廳
5	外商直接投資對浙江自主創(chuàng)新能力效應(yīng)研究及對策	浙江省科技廳
6	浙江省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)升級路徑研究	浙江省科技廳軟科學重點課題
7	浙江省社會力量參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的運作機制及支撐體系	浙江省社科規(guī)劃辦
8	象山高塘色彩藝術(shù)表現(xiàn)與整體色彩規(guī)劃設(shè)計	浙江省中西色彩設(shè)計科學研究院
9	黨的領(lǐng)導、人民當家做主與依法治國有機統(tǒng)一的研究	國家社科重大課題子課題
10	科藝學院課堂學風建設(shè)的現(xiàn)狀與對策	浙江理工大學

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