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浙江理工大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何
作者：佚名 信息來源：不詳 更新時間：2020-10-7 9:01:40
浙江理工大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知：
浙江理工大學師資力量：
截至2019年2月，有教職工2000余人，其中具有副高以上職稱890余人，正高職稱270余人。擁有教育部創新團隊2個，省重點科技創新團隊7個，省重點文化創新團隊1個，省高等學校創新團隊5個。博士后科研流動站2個；國家“萬人計劃”領軍人才3人，教育部長江學者特聘教授1人，國家杰出青年科學基金資助2人，國家“千人計劃”1人，國家“外專千人計劃”1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家1人，文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”5人；省特級專家1人，省“千人計劃”4人，省高校“錢江學者”特聘教授11人，省有突出貢獻中青年專家9人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者64人（其中包括重點資助10人），省高校中青年學科帶頭人60人；享受國務院政府特殊津貼人員30人。
教學建設
截至2019年2月，擁有4門國家精品視頻公開課，5門國家精品資源共享課，2門國家雙語教學示范課，1門教育部來華留學英語授課品牌課程，7本“十二五”國家級規劃教材。
| 國家級特色專業（8個） | 動畫、紡織工程、機械設計制造及其自動化專業、藝術設計、電子信息工程、服裝設計與工程、計算機科學與技術 |
| 第二批"卓越工程師教育培養計劃"試點專業（3個） | 機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業設計 |
| 教育部綜合改革項目專業（1個） | 紡織工程 |
| 國家級實驗教學示范中心（2個） |
機械基礎實驗教學中心、服裝實驗教學中心 |
| 浙江理工大學國家級工程實踐教育中心名單（2個） | |
| 建設單位名稱 | 共建學校 |
| 寧波雅戈爾西服有限公司 | 浙江理工大學 |
| 浙江正特集團有限公司 | 浙江理工大學 |
| 國家精品課程（5門）：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、成衣工藝學、時裝工業導論、基礎設計、紡織品CAD | |
| 國家雙語教學示范課程（2門）：C語言程序設計、服裝立體造型設計基礎 |
截至2019年2月，擁有1個國家地方聯合工程實驗室，1個國家國際科技合作基地，1個教育部重點實驗室，2個教育部工程研究中心，3個省級2011協同創新中心，9個省級重點實驗室/工程技術研究中心，1個省級哲學社會科學重點研究基地，3個省級工程實驗室，2個省級（技術）研究中心，2個省級國際科技合作基地，1個浙江省文化廳重點研究基地，1個浙江現代革命歷史文化研究基地；擁有3個國家級實驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地。
| 教育部重點實驗室（1個） | 先進紡織材料與制備技術 |
| 文化部重點實驗室 | 絲綢文化傳承與產品設計數字化技術實驗室 |
| 教育部工程研究中心（2個） | 現代紡織裝備技術、生態染整技術 |
| 國家國際科技合作基地（1個） | AATCC國際科技合作基地 |
| 國家地方聯合工程實驗室（1個） | 紡織纖維材料與加工技術國家地方聯合工程實驗室 |
| 省"2011協同創新中心"（1個） | 浙江省現代紡織技術協同創新中心 |
| 省哲學社會科學重點研究基地（1個） | 浙江省生態文明研究中心 |
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省級重點實驗室/工程技術研究中心（8個） | |
| 絲纖維材料和加工技術研究實驗室、現代紡織裝備技術教育部工程研究中心、浙江省現代紡織裝備技術重點實驗室、省基因治療研究中心、省級高新技術研究開發中心、省公共科技條件平臺、絲綢創新平臺等 |
科研成果
截至2019年2月，獲得國家技術發明二等獎6項，國家科技進步二等獎5項，國家科技進步三等獎1項，魯迅文學獎1項，何梁何利基金科學與技術創新獎1項，近五年獲得省部級獎勵160余項。
2004年，陳文興團隊的“絲膠蛋白質結構調控及提高生絲產、質量新技術”課題首獲國家科技進步二等獎。
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