東華理工大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何

東華理工大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據(jù)公開信息可知：

東華理工大學師資力量：

  截至2018年10月，學校由中國工程院錢七虎院士擔任名譽校長，現(xiàn)有教職員工2800余人，其中專任教師1400余人，教授、副教授600余人。

  教師中有中國科學院、中國工程院雙聘院士，“國家杰出青年科學基金項目”、國家“青年千人計劃”入選者，國家級“新世紀百千萬人才工程”人選，教育部新世紀優(yōu)秀人才，全國優(yōu)秀教

  師，“國務院特殊津貼獲得者”，江西“新世紀百千萬人才工程”人選，“贛鄱英才555工程人選”，江西省“井岡學者”，江西省“教學名師獎”獲得者，“江西省高等學校學科帶頭人”，“江西省高等學校骨干教師”，“江西省特殊津貼獲得者”等一批學術領軍人才。

  學校聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、俄羅斯科學院院士、俄羅斯總統(tǒng)顧問等200余名國內外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授。

  省級教學團隊（4個）：水文與水資源工程專業(yè)教學團隊、地球物理學教學團隊、資源勘查工程專業(yè)教學團隊、工商管理系列課程教學團隊。

  重點學科

  江西省一流學科（3個）：地質資源與地質工程、化學、電子科學與技術。

  江西省高校高水平學科（2個）：地質資源與地質工程、核科學與技術。

  江西省高校重點學科（4個）：地質學、電子科學與技術、化學、工商管理。

  江西省高等學校重中之重學科（1個）：地質工程。

  江西省示范性碩士點（2個）：地質資源與地質工程、核科學與技術。

  核工業(yè)部重點學科（4個）：放射性地質與勘探、水文學及水資源、分析化學、核技術與應用。

  教學建設

  教學成果

  截至2018年4月，學校是國家級、省級教育體制改革試點項目試點高校，是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，建有國家管理專業(yè)5個、國家級特色專業(yè)5個、國防軍工專業(yè)11個、國防重點專業(yè)1個、國防緊缺專業(yè)1個、江西省品牌專業(yè)14個，7個專業(yè)開展“卓越計劃”試點工作。擁有3個省級研究生創(chuàng)新基地。

  國家級國際聯(lián)合研究中心（1個）：東華理工大學質譜科學與儀器國際聯(lián)合研究中心

  國家級實驗教學示范中心（1個）：放射性地質國家級實驗教學示范中心

  國家特色專業(yè)（5個）：資源勘查工程、勘查技術與工程（放射性地球物理勘探）、水文學與水資源工程（放射性水文地質）、環(huán)境工程（輻射環(huán)境監(jiān)測）、測繪工程（放射性礦山地形測量與核電工程測量）。

  國防軍工專業(yè)（9個）：資源勘查工程、勘查技術與工程、水文學與水資源工程、環(huán)境工程、測繪工程、核工程和核技術、應用化學（放射性巖石礦物分析）、地球化學（放射性巖礦鑒定）、材料科學與工程（核廢料地質處理回填材料） 。

  國防重點專業(yè)（1個）：資源勘查工程。

  教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)（7個）：勘查技術與工程、資源勘查工程、測繪工程、通信工程、電子信息工程、軟件工程、核工程與核技術。

  江西省品牌專業(yè)（14個）：資源勘查工程、計算機科學與技術、化學工程、測繪工程、應用化學、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)、會計學、市場營銷、勘查技術與工程、水文與水資源工程、環(huán)境工程、法學、電子信息工程。

  創(chuàng)新實驗區(qū)（2個）：核地學類應用開發(fā)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)、電子信息類嵌入式系統(tǒng)應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

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