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呼和浩特民族學院錄取分數線2020
作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2021-3-8 20:43:39
2020呼和浩特民族學院錄取分數線【全國】
呼和浩特民族學院2020年招生情況匯總 | ||||
2020區內本科提前批錄取情況 | ||||
注:美術類錄取分= 文化課*40%+專業課*60% 音樂類錄取分 = 專業課 體育類錄取分 = 文化課 | ||||
科類 | 專業 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 |
漢授美術 | 合計 | 71 | 293.4 | 273.4 |
環境設計(校企合作) | 15 | 285 | 273.4 | |
美術學(版畫方向)(師范類) | 13 | 282 | 274.2 | |
美術學(水墨畫方向)(師范類) | 14 | 281.2 | 273.8 | |
美術學(油畫方向)(師范類) | 13 | 286 | 277.8 | |
視覺傳達設計(校企合作) | 16 | 293.4 | 275.4 | |
漢授體育 | 合計 | 17 | 404 | 383 |
體育教育(師范類) | 17 | 404 | 383 | |
漢授音樂 | 合計 | 27 | 209 | 178 |
音樂表演(打擊樂) | 1 | 188 | 188 | |
音樂表演(笛子) | 1 | 209 | 209 | |
音樂表演(古箏) | 1 | 184 | 184 | |
音樂表演(器樂方向) | 2 | 194 | 188 | |
音樂表演(聲樂方向) | 4 | 198 | 189 | |
音樂表演(揚琴) | 1 | 206 | 206 | |
音樂學(打擊樂)(師范類) | 1 | 178 | 178 | |
音樂學(古箏)(師范類) | 2 | 203 | 195 | |
音樂學(鍵盤樂)(師范類) | 2 | 202 | 196 | |
音樂學(器樂方向) | 4 | 201 | 197 | |
音樂學(揚琴)(師范類) | 0 | |||
音樂學(聲樂方向)(師范類) | 8 | 201 | 191 | |
蒙授美術 | 合計 | 93 | 268.2 | 199.8 |
產品設計(民族工藝裝飾設計方向) | 12 | 259.8 | 207.4 | |
服裝與服飾設計(民族服裝設計方向) | 10 | 254.4 | 213.2 | |
環境設計 | 14 | 254 | 204.6 | |
環境設計(校企合作) | 5 | 260.8 | 226.8 | |
美術學(版畫方向)(師范類) | 14 | 249 | 199.8 | |
美術學(水墨畫方向)(師范類) | 14 | 268.2 | 200 | |
美術學(油畫方向)(師范類) | 14 | 266 | 242.6 | |
視覺傳達設計 | 5 | 246.2 | 228 | |
視覺傳達設計(校企合作) | 5 | 262.8 | 205.8 | |
蒙授體育 | 合計 | 45 | 403 | 307 |
體育教育(師范類) | 23 | 403 | 334 | |
體育教育(足球方向)(師范類) | 22 | 377 | 307 | |
蒙授音樂 | 合計 | 46 | 209 | 170 |
音樂表演(鍵盤樂) | 1 | 209 | 209 | |
音樂表演(馬頭琴) | 5 | 197 | 192 | |
音樂表演(器樂方向) | 5 | 193 | 182 | |
音樂表演(聲樂方向) | 18 | 206 | 187 | |
音樂表演(揚琴) | 1 | 170 | 170 | |
音樂學(古箏)(師范類) | 1 | 183 | 183 | |
音樂學(鍵盤樂)(師范類) | 1 | 182 | 182 | |
音樂學(馬頭琴)(師范類) | 1 | 194 | 194 | |
音樂學(器樂方向) | 1 | 190 | 190 | |
音樂學(三弦)(師范類) | 1 | 173 | 173 | |
音樂學(聲樂方向)(師范類) | 10 | 206 | 191 | |
音樂學(揚琴)(師范類) | 1 | 171 | 171 | |
蒙授其他 | 合計 | 25 | 362 | 309 |
播音與主持藝術 | 25 | 362 | 309 | |
合計人數 | 324 | |||
2020區內本科二批錄取情況 | ||||
科類 | 專業 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 |
漢授理科 | 合計 | 279 | 443 | 368 |
環境工程 | 32 | 395 | 379 | |
計算機科學與技術 | 24 | 420 | 398 | |
計算機科學與技術(云計算方向) | 54 | 397 | 368 | |
數據科學與大數據技術 | 65 | 428 | 370 | |
數學與應用數學(師范類) | 27 | 443 | 421 | |
水質科學與技術 | 32 | 387 | 374 | |
小學教育(師范類) | 17 | 439 | 421 | |
智能科學與技術 | 28 | 389 | 372 | |
漢授文科 | 合計 | 273 | 502 | 458 |
法學 | 59 | 501 | 477 | |
翻譯(英語) | 25 | 489 | 460 | |
漢語言文學(師范類) | 37 | 502 | 492 | |
日語(服務外包方向) | 15 | 481 | 458 | |
小學教育(師范類) | 37 | 497 | 483 | |
學前教育(師范類) | 69 | 489 | 476 | |
英語(師范類) | 31 | 500 | 469 | |
蒙授理科 | 合計 | 302 | 363 | 276 |
財務管理 | 30 | 346 | 300 | |
環境工程 | 30 | 299 | 280 | |
計算機科學與技術 | 27 | 347 | 290 | |
計算機科學與技術(云計算方向) | 10 | 339 | 276 | |
金融學 | 30 | 331 | 293 | |
市場營銷 | 30 | 315 | 276 | |
數據科學與大數據技術 | 10 | 342 | 277 | |
數學與應用數學(師范類) | 32 | 363 | 317 | |
水質科學與技術 | 30 | 291 | 276 | |
稅收學 | 30 | 314 | 288 | |
小學教育(師范類) | 18 | 346 | 292 | |
信息管理與信息系統(蒙文信息處理方向) | 25 | 299 | 279 | |
蒙授文科 | 合計 | 596 | 446 | 346 |
檔案學 | 22 | 376 | 359 | |
法學 | 59 | 427 | 394 | |
翻譯(蒙古語) | 30 | 396 | 363 | |
漢語國際教育(師范類) | 30 | 416 | 374 | |
漢語言文學(師范類) | 33 | 423 | 399 | |
行政管理 | 26 | 424 | 381 | |
民族學 | 60 | 397 | 356 | |
日語(服務外包方向) | 15 | 378 | 346 | |
思想政治教育(師范類) | 72 | 446 | 376 | |
文化產業管理 | 30 | 395 | 355 | |
小學教育(師范類) | 41 | 421 | 383 | |
新聞學 | 30 | 421 | 383 | |
新聞學(新聞媒體攝影方向) | 15 | 415 | 373 | |
學前教育(師范類) | 31 | 425 | 388 | |
英語(師范類) | 32 | 425 | 378 | |
中國少數民族語言文學 | 70 | 422 | 376 | |
合計 | 1450 | |||
2020年高職高專錄取情況 | ||||
科類 | 專業 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 |
蒙授理科專科 | 合計 | 94 | 315 | 186 |
環境監測與控制技術 | 34 | 274 | 186 | |
會計 | 30 | 315 | 255 | |
市場營銷 | 30 | 269 | 196 | |
蒙授文科專科 | 合計 | 290 | 393 | 264 |
法律事務 | 50 | 393 | 328 | |
漢語(對外漢語方向) | 70 | 387 | 308 | |
會計 | 31 | 355 | 326 | |
旅游管理 | 38 | 317 | 264 | |
市場營銷 | 31 | 338 | 297 | |
文秘 | 70 | 344 | 282 | |
合計人數 | 384 | |||
2020年區外錄取情況 | ||||
省份 | 專業 | 錄取數 | 最高分 | 最低分 |
甘肅 | 合計 | 7 | 482 | 408 |
數學與應用數學(師范類) | 1 | 422 | 422 | |
水質科學與技術 | 1 | 416 | 416 | |
小學教育(師范類) | 2 | 482 | 482 | |
學前教育 | 2 | 441 | 408 | |
英語 | 1 | 480 | 480 | |
廣西 | 合計 | 22 | 496 | 391 |
法學 | 1 | 422 | 422 | |
漢語言文學(師范類) | 2 | 429 | 427 | |
環境工程 | 2 | 400 | 392 | |
環境設計(校企合作) | 2 | 491 | 456 | |
計算機科學與技術 | 2 | 416 | 395 | |
視覺傳達設計(校企合作) | 2 | 496 | 462 | |
數據科學與大數據技術 | 1 | 391 | 391 | |
數學與應用數學(師范類) | 1 | 418 | 418 | |
水質科學與技術 | 1 | 403 | 403 | |
小學教育(師范類) | 4 | 422 | 400 | |
學前教育 | 2 | 429 | 427 | |
英語 | 1 | 425 | 425 | |
智能科學與技術 | 1 | 392 | 392 | |
河北 | 合計 | 15 | 513 | 315 |
環境設計(校企合作) | 2 | 379 | 315 | |
計算機科學與技術 | 1 | 333 | 333 | |
計算機科學與技術(云計算方向) | 2 | 481 | 479 | |
視覺傳達設計(校企合作) | 2 | 435 | 324 | |
數學與應用數學(師范類) | 2 | 484 | 483 | |
小學教育(師范類) | 3 | 513 | 338 | |
學前教育 | 3 | 338 | 324 | |
河南 | 合計 | 26 | 522 | 397 |
法學 | 2 | 522 | 520 | |
漢語言文學(師范類) | 3 | 521 | 519 | |
環境工程 | 2 | 488 | 484 | |
環境設計(校企合作) | 2 | 415 | 402 | |
計算機科學與技術(云計算方向) | 2 | 494 | 487 | |
視覺傳達設計(校企合作) | 2 | 408 | 397 | |
數據科學與大數據技術 | 5 | 500 | 484 | |
數學與應用數學(師范類) | 2 | 487 | 487 | |
小學教育(師范類) | 2 | 489 | 488 | |
學前教育(師范) | 3 | 518 | 517 | |
英語(師范) | 1 | 518 | 518 | |
黑龍江 | 合計 | 14 | 477 | 93 |
漢語言文學(師范類) | 2 | 452 | 445 | |
數學與應用數學(師范類) | 2 | 396 | 394 | |
水質科學與技術 | 2 | 393 | 393 | |
體育教育(師范類) | 2 | 93 | 93 | |
小學教育(師范類) | 1 | 307 | 307 | |
學前教育 | 3 | 330 | 319 | |
英語(師范類) | 2 | 477 | 454 | |
吉林 | 合計 | 9 | 404 | 108 |
檔案學 | 1 | 334 | 334 | |
法學 | 1 | 377 | 377 | |
體育教育(師范類) | 3 | 126 | 108 | |
小學教育(師范類) | 3 | 404 | 334 | |
學前教育 | 1 | 385 | 385 | |
遼寧 | 合計 | 10 | 518 | 163 |
法學 | 1 | 512 | 512 | |
漢語言文學(師范類) | 1 | 517 | 517 | |
計算機科學與技術 | 1 | 473 | 473 | |
體育教育(師范類) | 3 | 359 | 163 | |
小學教育(師范類) | 2 | 518 | 474 | |
學前教育(師范類) | 2 | 507 | 505 | |
青海 | 合計 | 4 | 353 | 288 |
檔案學 | 1 | 353 | 353 | |
體育教育(師范類) | 1 | 288 | 288 | |
小學教育(師范類) | 1 | 332 | 332 | |
學前教育 | 1 | 330 | 330 | |
山東 | 合計 | 6 | 501 | 400 |
漢語言文學(師范類) | 2 | 501 | 499 | |
環境設計(校企合作) | 1 | 400 | 400 | |
計算機科學與技術(云計算方向) | 2 | 484 | 482 | |
數學與應用數學(師范類) | 1 | 488 | 488 | |
山西 | 合計 | 5 | 480 | 446 |
水質科學與技術 | 2 | 453 | 446 | |
小學教育(師范類) | 2 | 480 | 480 | |
智能科學與技術 | 1 | 448 | 448 | |
陜西 | 合計 | 6 | 490 | 404 |
環境工程 | 2 | 408 | 404 | |
小學教育(師范類) | 4 | 490 | 408 | |
西藏 | 合計 | 12 | 351 | 233 |
法學 | 2 | 351 | 343 | |
漢語言文學(師范類) | 2 | 341 | 320 | |
環境工程 | 2 | 330 | 317 | |
數學與應用數學(師范類) | 2 | 321 | 302 | |
體育教育(師范類) | 2 | 251 | 233 | |
英語 | 2 | 341 | 322 | |
新疆 | 合計 | 23 | 420 | 213 |
法學 | 3 | 326 | 321 | |
環境工程 | 2 | 354 | 351 | |
數據科學與大數據技術 | 2 | 378 | 363 | |
數學與應用數學(師范類) | 2 | 384 | 382 | |
水質科學與技術 | 2 | 380 | 367 | |
小學教育(師范類) | 7 | 377 | 213 | |
學前教育 | 1 | 325 | 325 | |
音樂學(聲樂方向) | 2 | 256 | 247 | |
英語 | 2 | 420 | 412 | |
合計 | 159 |
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