內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2016年錄取分?jǐn)?shù)線

2016年在內(nèi)蒙古投檔分?jǐn)?shù)線
院校代號	生源地	批次	科類	計劃數(shù)	預(yù)計1比1投檔最低分	投檔比例	預(yù)計投檔最低分	應(yīng)投檔人數(shù)	已報人數(shù)	缺檔人數(shù)
755	內(nèi)蒙古	本科提前B	理科	35	485	1比1.05	484	37	36	1
L06	內(nèi)蒙古	本科提前B	理科	48	484	1比1.05	484	51	26	25
755	內(nèi)蒙古	本科提前B	蒙授理科	15	358	1比1.05	358	16	1	15
L06	內(nèi)蒙古	本科提前B	蒙授理科	15	358	1比1.05	358	16	2	14
755	內(nèi)蒙古	本科提前B第二次投檔	理科	2	491			2	62
L06	內(nèi)蒙古	本科提前B第二次投檔	理科	22	442			22	125
L06	內(nèi)蒙古	本科提前B第二次投檔	蒙授理科	13	298			13	23
755	內(nèi)蒙古	本科提前B第二次投檔	蒙授理科	14	277			14	10	4
755	內(nèi)蒙古	本科一批	文科	125	487	1比1.05	486	132	160
755	內(nèi)蒙古	本科一批	理科	549	484	1比1.05	484	577	486	91
755	內(nèi)蒙古	本科一批	蒙授文科	43	376	1比1.05	374	46	57
755	內(nèi)蒙古	本科一批	蒙授理科	378	358	1比1.05	358	397	142	255
L06	內(nèi)蒙古	本科一批	蒙授理科	70	358	1比1.05	358	74	5	69
755	內(nèi)蒙古	本科一批第二次投檔	文科	7	488			7	144
755	內(nèi)蒙古	本科一批第二次投檔	理科	116	477			116	538
755	內(nèi)蒙古	本科一批第二次投檔	蒙授理科	240	316			240	332
L06	內(nèi)蒙古	本科一批第二次投檔	蒙授理科	65	313			65	97
755	內(nèi)蒙古	本科一批B第二次投檔	蒙授理科	29	298			29	22	7
E55	內(nèi)蒙古	本科一批B第二次投檔	蒙授理科	4	277			4	3	1
755	內(nèi)蒙古	本科二批	理科	2448	408	1比1.05	399	2571	2681
L06	內(nèi)蒙古	本科二批	理科	300	376	1比1.05	375	315	445
755	內(nèi)蒙古	本科二批	文科	352	448	1比1.05	436	370	395
Y55	內(nèi)蒙古	本科二批	蒙授理科	22	313	1比1	313	22	30
Z55	內(nèi)蒙古	本科二批	蒙授理科	1	309	1比1	309	1	2
755	內(nèi)蒙古	本科二批	蒙授理科	144	302	1比1.05	298	152	168
755	內(nèi)蒙古	本科二批	蒙授文科	90	352	1比1.05	352	95	120

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點大學(xué)，教育部西部重點建設(shè)十四所高校之一，國家林業(yè)局和自治區(qū)人民政府合作共建高校，國家西部大開發(fā)“一省一校”重點支持建設(shè)的大學(xué)，國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，國家"特色重點學(xué)科項目"建設(shè)高校，“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校。校園位于內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史文化名城--呼和浩特市，被譽為塞外“花園式高等學(xué)府”。
國家重點（培育）學(xué)科（3個）：農(nóng)業(yè)水土工程、動物遺傳育種與繁殖、水土保持與荒漠化防治
農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科（1個）：草業(yè)科學(xué)
國家林業(yè)局重點學(xué)科（3個）：木材科學(xué)與技術(shù)、森林培育、水土保持與荒漠化防治
內(nèi)蒙古自治區(qū)重點一級學(xué)科（ 5個）：農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)
內(nèi)蒙古自治區(qū)重點學(xué)科（ 22個）：農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、森林培育、水土保持與荒漠化防治、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、水文學(xué)及水資源、木材科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
內(nèi)蒙古自治區(qū)重點培育學(xué)科（4個）：農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、水工結(jié)構(gòu)工程、野生動植物保護(hù)與利用、園林植物與觀賞園藝

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